Книга Снова 20 в Академии Магии, страница 83 – Дарья Адаревич

Но ведь Зак не знал про машину времени. Он только слышал, что через три дня упадет комета.

— Что инквизиторы сказали, когда услышали про падение кометы? – спрашивает Роб.

— Ничего, – пожимает плечами Зак, но глаз не сводит с чудом спасшийся руки Роберта. – А что ты собирался…

— Не задавай вопросов, – прерывает Роб. – У нас нет на это времени.

И Роберт сует тряпку обратно в рот, готовясь завершись начатое.

— Стой! – кричу я, замечая странность…

На запястье у Зака нет метки, сдерживающей магию.

— Фефо? – мычит Роб.

— Метки нет! – хватаю Зака за руку. – Он может использовать магию.

На лице Роберта вырисовывается удивление. Он снова вытаскивает тряпку.

— Тебе не нанесли метку, блокирующую магию? – спрашивает Роб.

— Они решили, что в этом нет необходимости, – отвечает Зак. – Я же только первокурсник, не умею пользоваться магией.

Я не могу сдержать смеха облегчения. Нас вытащит Зак.

— Эй, – Роб толкает меня в плечо. – Толку-то? Зак не знает магии.

— Но здесь я, – растягиваюсь в хитрой улыбке. – И я его научу.

— Чего научишь? Порталы делать? Студенты учатся несколько лет!

— Ты научился быстрее.

— Я гений.

— И очень скромный.

— Диана!

— Роберт! – встречаюсь с ним взглядами. – Я научу Зака.

— У нас нет на это времени.

— Я научу Зака, – повторяю настойчивее. – И ты сохранишь свою руку.

— Тебе не хватит времени.

— Да что б тебя, Роб! Я профессор! Я лучшая в своем деле. Мои студенты имели высший бал.

Роб складывает руки на груди. А Зак пятится к решетке, не понимая, о чем идет речь.

— Хорошо, – говорит Роберт. – У тебя есть два часа. Если не сумеешь, то я сделаю, что должно.

— Отлично, – скалюсь я, и перевожу взгляд на Зака. – Зак, поздравляю, тебе выпал уникальный шанс стать великим магом. Прямо сейчас.

Я глубоко вдыхаю и смотрю Заку прямо в глаза. Он усталый, осунувшийся, с недоверием и страхом в лице. Мой ученик. Зак ты должен оказаться очень и очень талантливым ради всех нас. Ради Роберта и его несчастной руки.

— Послушай меня, — говорю я поставленным голосом профессора. — Зак, ты сможешь. Ты должен.

Зак хмурится, кивает, хотя видно, что не понимает и половины происходящего.

— Сейчас ты создашь портал, – продолжаю я. – Создашь и вытащишь нас отсюда.

— А это… не противозаконно.

Роб прыскает, а Зак оглядывается снова.

— Если не выберемся, – говорит Роберт. – То миру конец! Магии конец! Мы последняя надежда!

— Мы должны помочь профессору Динаре, – нахожу слова. – Ей и Шарлотте.

От имени Шарлотты Зак оживляется.

— Но я ничего не знаю про порталы, – говорит Зак. – Тут нужна тренировка. Отец говорил, что студенты занимаются несколько лет и если повезет, то к выпускному у них и выйдет первый портал.

— У самый глупых, возможно, – парирует Роберт. – У тех, кто поумнее, на это уходит пара лет, или год.

— Или пара часов, – заканчиваю я. – Зак, тебе повезло иметь такого учителя, как я.

— Ты же студентка первого курса.

— О, поверь, ты многого обо мне не знаешь, – распрямляю плечи, делаю шаг к Заку. – Начнем. Магия — это не слова и не заученные движения. Это чувства, образы, эмоции. Для создания портального камня, а после и самого портала ты должен сосредоточиться и представить место, куда хочешь перенестись.

Зак хрипло усмехается.

— Ты правда думаешь я не смогу?