Книга Игра в недоступность, страница 37 – Моника Мерфи

Нокс поднимает голову, и я снова оказываюсь под прицелом красивых зеленых глаз. На мгновение я растворяюсь в них.

– Мне не нравится говорить обо всем этом дерьме.

– Понимаю.

– Я плохо читаю и из-за этого чувствую себя… дураком. – Он снова отводит взгляд.

– Ты не дурак.

– Знаю, что нет. – Он мрачно косится на меня, и в голосе его слышится обида.

– У тебя есть определенные трудности, вот и все. У нас всех они есть, у каждого свои. – Я встаю. – Я сяду рядом с тобой, чтобы видеть, какой абзац ты читаешь.

Под настороженным взглядом Нокса я обхожу стол и сажусь на стул слева от него, мысленно поражаясь габаритам своего нового ученика. Он такой высокий! И крупный, и сильный, и пахнет приятно. От него исходит тепло, будто он пытается заманить меня придвинуться ближе, но мне удается сдержаться.

Едва-едва.

Стараясь игнорировать Нокса (что совершенно невозможно), я хватаю книгу и открываю ее на первой странице.

– Ты уже начал?

– Да, помнишь? Прочел несколько страниц вчера вечером, но потом сдался. – Он берет у меня книгу, и наши пальцы на мгновение соприкасаются. По моей руке пробегает знакомая волна электричества. Уверена, он-то ничего подобного не чувствует. Он может менять девушек хоть каждый день. – Мне продолжить с того места, где я остановился?

– Конечно.

Он прочищает горло и начинает читать. Сразу же становится заметно, что ему непросто даются длинные слова – читает он их по слогам, растягивает. Вместо «там» читает «тот», и я тихонько исправляю его. Такое случается несколько раз – Нокс принимает одно слово за другое. Раньше я с таким не сталкивалась.

Но в остальном ошибок нет. Чем дальше он читает, тем больше набирает темп, начинает читать быстрее. Разумеется, не так быстро, как я, но я-то ненормальная, а потому не в счет.

Он не останавливается до самого конца главы, а дочитав, откладывает книгу в сторону и косится на меня.

– Я ужасно прочитал.

Я качаю головой:

– Вообще-то нет.

– У меня на это ушло… минут тридцать.

– И это нормально. Глава довольно длинная. – Поколебавшись пару секунд, я спрашиваю: – Тебе понравилось?

Он пожимает плечами.

– Определенно современнее того, что нам обычно дают читать.

Я невольно улыбаюсь.

– Книга вышла в 2017 году, так что она и должна казаться современной.

– Неплохая.

– То ли еще будет. – Я искоса поглядываю на него. – Можно задать тебе вопрос?

– Ага.

– Тебе больше нравится читать вслух или про себя?

– Думаю, лучше вслух, – признается он. – Когда читаешь про себя, легче все бросить. По крайней мере, мне.

– А ты лучше понимаешь слова, когда читаешь их вслух?

– Может быть? – Он хмурится, брови сходятся на переносице. – Не знаю. Никогда об этом не задумывался.

– Ладно. У меня есть предложение. Думаю, тебе стоит найти аудиоверсию этой книги. Тогда ты сможешь слушать ее и понимать, о чем говорится, – предлагаю я.

– Это я могу, – кивает он.

– Хорошо. – Я кладу сцепленные в замочек руки на стол, в опасной близости от руки Нокса. Так легко было бы протянуть руку и коснуться его, но я не буду. Конечно, не буду. – Теперь давай поработаем над твоим заданием.

Мы разбираем каждый вопрос, и я понимаю, что он не до конца понял то, что прочитал. Ему явно нелегко все это дается. Если он так плохо читает, как он вообще учился по другим предметам целых три года? Практически по всем предметам в колледже надо что-то читать.