Книга Лето, в котором нас не будет, страница 88 – Ефимия Летова

* * *

Педагог по лайгону, весьма обаятельный, несмотря на хромоту, мальёк Реджис Симптак, гордо осматривает результат собственного полуторачасового труда — огромную, два на пять метров — доску, исписанную от и до (стремянка в помощь) мелом. Почерк у него ужасный, и я, и без того в лайгоне крайне слабая, только уныло вздыхаю. Впрочем, минимум половину слов я и так не опознала бы, будь они написаны даже идеальными печатными буквами. А времена! Настоящее, будущее и прошедшее, казалось бы, что ещё нужно для счастья? Но в лайгоне есть еще позапрошедшее и сверхнастоящее, что-то вроде времени, предшествующему заклинанию и непосредственно последующему за ним, а также обобщённое время, можете себе представить! То есть, я понимаю, что если проводить объединённый магический ритуал, результат будет несколько иным, но абсолютно не согласна с тем, что это должно находить отражение в грамматике!

Глупость какая-то и на эту несусветную глупость я убила уже почти восемь лет жизни! И продолжаю убивать с упорством, достойным лучшего применения.

Справа от меня сидит Аннет и гневно грызёт кончик пера. С лайгоном её дела обстоят куда лучше, чем у меня, отсутствие прилежания с лихвой компенсируется прекрасной памятью и способностью воспринимать иностранный язык на слух. Гнев подруги относится вовсе не к лекции и не к почерку мальёка Реджеса, а к тому, что слева от меня как ни в чём не бывало, уселась та-самая-Делайн. То и дело Аннет презрительно морщится, делая вид, что от Делайн плохо пахнет — насколько я могу её понять. Но это всё полная ерунда, и, честно говоря, я не вижу в этой девушке ничего особенно неприятного, а подруга ждёт от меня солидарности. Поэтому я усиленно делаю вид, что целиком поглощена уроком, а это не так-то просто. Несмотря на всю обаятельность мальёка Реджеса, я почти не понимаю того, что он говорит. И открытый учебник не сильно-то мне понимает.

— Та-ак! — с энтузиазмом заявляет преподаватель, — А теперь закрываем учебники и достаём чистые листочки! Проведём небольшую контрольную работу, чтобы я понимал ваш уровень. Меня терзают смутные сомнения, что он может быть не столь однородным, как я смел надеяться… Слишком много прекрасных, но пустых девичьих глаз обнаружил я в этой аудитории. Возможно, придётся разделить курс на несколько групп. Продвинутые и отста… гм… начинающие.

— Хортенс, только не тупи, умоляю, не можешь же ты оказаться в одной группе с этими! — шипит Аннет мне в правое ухо. Невольно я кошусь на тетрадку Делайн. У неё очень красивый почерк, аж зависть берёт. И почему-то мне кажется, что соседка уж точно не окажется в группе с начинающими — похоже, она понимает, что пишет.

Делайн косится на меня, как мне кажется, довольно воинственно. Не могу её осуждать — после знакомства с оскорблённой в лучших чувствах Аннет невольно можно возненавидеть всё человечество. Но с некоторых пор моё отношение к «простым» поменялось кардинально, и я невольно улыбаюсь Делайн. Вообще-то, она симпатичная. И, наверное, не такая уж глупая — не может глупый человек так красиво и внятно конспектировать такой сложный урок.

— Так-с, начнём с небольшого словарного диктанта! — бодро начинает мальёк Реджес, а я вдруг вспоминаю совсем другую контрольную работу по лайгону, ещё в школе, где науськанные Аннет две её подружки устроили драку, в результате чего учительница повела их к директору, а я умудрилась быстренько исправить ошибки… И Эймери, узнавший обо всём, просто подержав мою шляпку в руках.