Онлайн книга «И все «вчера»»
|
— Довольно. Он мой сын. Он встает, подходит ко мне. Я поднимаюсь навстречу, и он берет меня за руки. — Благодарю тебя, добрая женщина. Ты открыла мне то, что я должен был увидеть сам, но не мог. Мрак окутывал мой разум. — Господь осенил тебя своей милостью, – отвечаю я. — Да, – говорит он. – Да. Итак, заклятие прозвучало. Время возобновляет свой бег, обнаруживает перемены, обвивает их, словно змея. Банко звонит в колокольчик. По комнате разносится глухое эхо. Никто не приходит. На мгновение мне кажется, что слуги сбежали. Они почуяли мою волшбу; я слишком многое изменила. Настал конец света, и нас теперь только трое: Банко, Макбет и – добавляю с осторожностью – я. Затем открывается боковая дверь. Входят двое слуг, и я вздрагиваю. — Пусть принесут моего сына, – приказывает Банко. – Я хочу его видеть. — Да, господин. Макбет берет меня за руку и сжимает ее. Подают десерт. Молочный пудинг. Я наслаждаюсь его вкусом на языке, прежде чем проглотить. — Очень вкусно, – говорю я. Язык и впрямь острее меча. Если бы только слова могли развеять тот морок, что преследует меня! Мальчик Мастер Броккин встретил его на следующий день холодной змеиной улыбкой. — Сегодня ты сам себя привяжешь, мальчик. Затяни ремни как следует. Мы отучим тебя вертеться. Мальчик подошел к табурету. Уже знакомый с ремнями, он закрепил ими лодыжки под пристальным взглядом Броккина. Блеклые глаза наставника лихорадочно блестели. — Возьми стило. Быстро. Не испытывай мое терпение. Мальчик сжал косточку гусиного крыла в кулаке. Он попробовал расположить руку поудобнее, но ремни мешали. — Ты плохо их затянул, – сказал Броккин и направился к табурету. Он распустил ремни и затянул их заново – так сильно, что мальчик поморщился. Довольный, Броккин подошел к окну и уставился наружу. Он напоминал ту женщину в черном плаще, которая зарезала свинью. Мальчик не мог отвести от него глаз. — Прекрасный день, – заметил Броккин. – Подходящий, чтобы преподать нечестивцам давно заслуженный урок. Ты знаешь о святом Кутберте? Хотя откуда тебе знать. Его исцелили ангелы. Броккин повернулся и наставил костлявый палец на табличку перед мальчиком. — Пиши: «Орлы приносили святому Кутберту пищу с небес». Раздался стук. Броккин крикнул, чтобы вошли. Дверь отворилась, и тот же слуга, что обычно, принес напиток для учителя, поставил на стол у двери, поклонился и вышел. Броккин снова повернулся к окну, заложив руки за спину. Мальчик обратил внимание, что его пальцы трутся друг о друга, словно лапки сверчка. — Кутберт усмирил ветер, чтобы спасти корабли, – провозгласил Броккин. – Он пал на колени и взмолился, и свирепый ветер стих: Ille genu flexo vultu mox presserat arva; mutatir venti, ratibusque in litora iactis… Он перестал потирать пальцы и повернулся. — Ты записываешь, мальчик? Запиши это предложение, в котором говорится, как святейший Кутберт усмирил ветер и спас корабли. Столь велики были его силы, дарованные Господом. Пиши! Ille genu flexo… Мальчик беззвучно шевелил губами. Он бормотал слова себе под нос в надежде, что пальцы смогут найти букву за буквой и неким чудесным образом перенести их на воск. Но чуда не случилось. Стило скользило в потной руке. — Ну? – произнес мастер Броккин, пристально глядя на мальчика. |