Книга Дублер, страница 50 – Анна Кейв

Алина Рустамовна, которая выглядела едва ли старше одиннадцатиклассников, мягко улыбнулась и поманила девушку за собой:

— Мне нужно с тобой побеседовать.

Рената боязливо бросила взгляд на смартфон, лежавший рядом с пеналом, и запястье, скрытое свитером, которое как наручники окольцовывали смарт-часы.

— Извините, но скоро звонок, я не могу, – покачала головой она, демонстративно уткнувшись обратно в учебник. Девушка даже не знала, какой была тема параграфа, который она так усердно «читала».

— Я отпросила тебя с урока, всё нормально, – заверила Алина Рустамовна.

Рената настороженно покосилась на руки психолога, которыми она опёрлась на парту. На её ногтях был аккуратный маникюр в зимнем стиле. Девушка могла лишь догадываться о предстоящей теме разговора, но что она знала наверняка, так это одно: мама не должна была это слышать.

Вскинув на Алину Рустамовну взгляд, полный тихой мольбы, Рената жестом показала, чтобы та помолчала. Подтянув к себе блокнот, девушка поторопилась написать: «У меня установлен род. контр. с прослушкой. Не могу говорить». Психолог, прочитав, нахмурилась и подала Ренате такой же знак, что ранее показала ей девушка. Жестом попросив ручку и склонившись над блокнотом, Алина Рустамовна нарочито громко и беспечно произнесла:

— Наша школа участвует в национальном проекте, нужно выполнить несколько заданий по гуманитарным учебным направлениям. Вопросы связаны с русским и родным языком, литературой, историей, обществознанием и основами духовно-нравственной культуры народов.

Психолог развернула блокнот, и Рената прочитала: «Ты можешь оставить смартфон в кабинете и выйти со мной?» Молча подняв взгляд на Алину Рустамовну, девушка напряжённо поджала губы и отрицательно покачала головой. Подняв руку и приспустив рукав свитера, она постучала пальцем по ремешку смарт-часов. Психолог поняла её без слов и снова подтянула к себе блокнот, продолжив:

— От каждого класса требуется один ученик. Директор посоветовал тебя.

Рената прочла новую запись: «Можешь снять часы?» Покачав головой, девушка размашистым почерком объяснила: «Считывает пульс. Не могу снять или надеть на другого». Опомнившись, что она оставляла фразы психолога без ответа, девушка произнесла, подыгрывая:

— Ого, это… большая честь и ответственность. А можете рассказать поподробнее?

Алина Рустамовна задумчиво закусила губу. Кивнув самой себе, словно она смогла догадаться, как решить проблему, психолог начала писать и одновременно с этим продолжать врать о проекте:

— За один урок не получится успеть ответить на все вопросы, потому что ответы должны быть развёрнутыми. Директор разрешил забирать участников проекта с менее значимых предметов. Результаты этого проекта будут учитываться при поступлении и облагаться дополнительными баллами. Забирать задания на дом нельзя, потому что при заполнении запрещено пользоваться интернетом или другими источниками информации – учебниками, пособиями, справочниками. Поэтому выполнение возможно только в школе под наблюдением. Ну как, Рената, я смогла тебя заинтересовать?

Девушка нетерпеливо прильнула к записи: «Мы можем общаться через мой ноутбук. Без слов». Она невольно улыбнулась, завидев луч надежды. Решительно поднявшись из-за парты, Рената произнесла послание для мамы: