Книга Учитель, страница 2 – Мария Хомутовская

— Существует два самых сильных магических артефакта, — продолжил я прерванный рассказ, — кристалл Тьмы и кристалл Света. Используя заклинания, человек тратит свою магическую силу, а значит, его возможности ограничены. Кристаллы же дают безграничную мощь.

Есть легенда, что в давние времена они составляли единый кристалл Магии. Он принадлежал правителю, а люди, рождённые в королевстве, могли использовать оба вида магии. Но затем младший брат короля, пытаясь получить власть, расколол его. Осколки приобрели разный цвет: чёрный осколок принц забрал себе, а белый достался королю. С тех пор прошли века. Чёрный осколок затерялся во тьме истории, то объявляясь на короткий срок, то снова исчезая. Белый же по-прежнему является символом королевской власти и передаётся в королевской семье из поколения в поколение. Но легенда гласит: тот, кто овладеет силой обоих кристаллов, станет непобедимым магом!

Послышался общий восхищённый вздох.

Я оглядел полные энтузиазма физиономии. Такие сказки нравятся детям!

— Но поскольку кто-то из вас вряд ли обладает даром магии, — спустил я их с небес на землю. — То я покажу вам, как защититься от её действия.

И весь следующий час я объяснял им простейшие принципы: какначертить защитный круг, как понять, какого вида магию использует противник, как ослабить влияние колдовства. Мы пытались определить не может ли кто-то из них колдовать, но, как я и предполагал, таких не нашлось.

Дети разошлись уже в сумерках. Стоя в дверях, я провожал взглядом их худые фигурки, пока они не скрылись за редким плетнём. Тогда я прошёл в дом, мечтая об ужине.

Изба, в которой меня приютили в прошлом году, стоит на окраине деревни. Преследуемый солдатами короля, я забрался в эту глушь, чтобы меня не нашли. Я был ранен, а местный знахарь взялся меня лечить. Когда он узнал, что я образованный человек, да ещё и маг, то предложил остаться в деревне и обучать детей.

К моему удивлению объяснять азы грамоты мне даже понравилось. А иногда я устраивал ученикам другие уроки: рассказывал об этикете, о королевской охоте или, как сегодня, о магии. Дети всегда слушали меня. Для них я был источником удивительного, дверцей в иной, недоступный им, мир, так отличный от обыденной дойки коров и таскания дров.

Я расстелил на деревянном столе чистое полотенце, сверху разложил нехитрую снедь и принялся за еду. Я мог бы наколдовать себе любое блюдо, но старался пользоваться магией лишь в крайних случаях, чтобы не привлечь к себе внимания. Деревенские расплачиваются со мной съестными припасами, так что я не бедствовал.

Запивая краюху хлеба свежим молоком, я услышал со двора приглушённое лошадиное пофыркивание.

Моя реакция была молниеносной: я вскочил и, прикрываясь ставнем, выглянул в окно. У калитки соскакивал с коня человек в сером. На груди поверх кольчуги блеснула эмблема с золотым львом. Солдат короля!

Я знал, что рано или поздно меня найдут. Повезло ещё, что я смог скрываться целый год.

Не теряя времени, я связал свой ужин в котомку, снял со стены меч, накинул дорожный плащ с капюшоном и вышел в сени.

Нет, я совсем не надеялся, что за мной послали лишь одного солдата.

В сенях мощный мужик с мечом наперевес перегородил мне путь. Я вынул из кармана щепотку порошка из заячьих костей и бросил ему в лицо, шепча заклинание. Потеряв возможность двигаться, он с испугом на лице повалился на бок.