Книга Особенности современной артефакторики, страница 147 – Ольга Булгакова

Бесплатная онлайн библиотека LoveRead.ec

Онлайн книга «Особенности современной артефакторики»

📃 Cтраница 147

А это означало практику, практику и, что стало серьезным испытанием, арену. Не только мне было трудно ударить боевым заклинанием другого и не знать, успеет противник закрыться или нет. Большинство девушек испытывало те же сложности. Парням, которые почти все занимались какими-то единоборствами, было проще. Понадобилось очень много времени, чтобы каждый из юмнетов мог в полную силу, по-настоящему атаковать ученика или преподавателя.

О формировании факультетских команд говорили только в башнях и то не всерьез. Но места в основной боевой состав уверенно пророчили Робину, Кевину, Марку, Луизе и мне. Парням такое признание заслуг явно льстило, мы с Луизой не так уверенно чувствовали себя на арене и перспективе действительно попасть в команду в следующем терциале не радовались.

Расследование продвигалось медленно, но на день святого Николая следователи сделали нам долгожданный подарок. Сняли подозрения с магистра Крессен. Рихарду Штальцану удалось доказать, что она наложила подготавливающие почву чары на теплицы по распоряжению директора и всего лишь в конце августа. Мороки создали ещё в мае, когда началась активная подготовка Юмны к первому за десятилетие учебному году, а плантации существовали там еще дольше, не меньше десяти лет.

Эту новость обсуждали за ужином настолько активно, насколько позволял истощенный после очередной тренировки резерв. Адам, по сложившейся после окончания терциала традиции, сидел напротив меня за столом артефакторов.

— Буркхарды настойчиво продвигали идею создания частной школы на поверхности. Очень активно. Главным доводом было то, что не пострадают светское образование и привычный уклад жизни, —задумчиво хмурился светловолосый парень.

— А не таким главным? — меланхолично размешивая мед в чашке, спросила я.

Адам как-то неприязненно усмехнулся, бросил короткий взгляд на Робина.

— Возможность решать, кого учить, а кого нет. Школа ведь планировалась маленькая, в разы меньше Юмны.

— Понятно, — вздохнула я. — Не для всех.

— И не за счет обычныx налогов, которые отчисляются на образование, — подчеркнул Αдам.

— Все им мало, — буркнул Робин.

— Наши магистры, еще несколько человек ученых посчитали, что «элитного отряда» не хватит ни на что. Особенно, если тангорцы явятся с прежними захватническими намерениями. Они еще ни разу не приходили с миром, поэтому нет оснований считать, что в этот раз будет иначе, — Αдам устало потер лоб, зябко поежился.

— Раз элиты не хватит, пришлось открывать Юмну, так? — догадалась я.

Οн кивнул.

— Госпожа Фельд, наверное, обрадовалась. Такая активность в ее ведомстве. После стольких лет простоя, — хмыкнул Робин.

— Эта бюрократка все на отца спихнула. Полностью. И расчет бюджета, и подготовку помещений, и ремонт школы и домов, и организацию поставок всего, что нам нужно. Он злился очень, когда она заявила, что тому, кто все это затеял, тому и мусор вывозить, — Адам взял с тарелки шоколадное печенье и сердито добавил: — Крыса кабинетная. Отец еще обрадовался тому, что она хоть обслуживающий персонал наняла. Кто же знал, что она не о школе заботится!

— Ничего, мой отец расшифрует мороки. Она не могла не наследить! — убежденно заявил Робин.

— Скорей бы. На отца давят, грозятся снабжение школы перекрыть, а его уволить.

— За что? — удивилась я.

Реклама
Вход
Поиск по сайту
Календарь