Книга Последний принц, страница 4 – Эстер Пак

Размышляя об этом, Канюль взглянула на профессора Сола и поняла, что тот был единственным волшебником, на кого она могла по-настоящему положиться. Чтобы хоть как-то выполнять свою роль в этой неудобной ситуации, когда она не могла открыть даже собственное поле, ей нужно было создать заклинание, которое позволило бы использовать силу, переданную ей Санёном и Чонха. Но даже с огромной силой друзей всё окажется напрасно, если Канюль не сможет создать подходящее заклинание.

Профессор Сол, вероятно, хорошо осознавал это и поэтому предложил индивидуальные занятия, чтобы помочь ей. Канюль не собиралась упускать подобный шанс. Лично обучаться у такого мастера языка, как профессор Сол, – это большая честь. Поэтому, когда профессор предложил обучение, Канюль сразу же согласилась. Конечно, всё оказалось намного сложнее, чем она ожидала. В отличие от Санёна и Чонха, которые уже были знакомы с магией, Канюль оказалась полным новичком.

Ей пришлось учить всё с нуля, постоянно пробуя и ошибаясь. Другие ученики изучали заклинания целый год, но Канюль должна была освоить всё за месяц. Она стала меньше спать, чтобы уделить больше времени теории, практике и анализу основных заклинаний. Кроме того, она создавала собственные заклинания.

Несмотря на советы не спешить и не переутомляться, Канюль не могла позволить себе отдыхать. Она переживала, потому что стремилась стать магом, достойным своих партнёров. Канюль хотела достичь этой цели как можно скорее.

Ситуация осложнялась тем, что Санён и Чонха были связаны с опасной деятельностью. Оба были просветителями. Если бы Канюль хорошо справлялась со своей ролью, она могла бы защитить их в случае опасности.

В газетах то и дело появлялись статьи о том, что просветителей арестовывают, и, когда Канюль читала эти новости, её сердце замирало. Ей было страшно. Поистине страшно.

Она боялась потерять Санёна и Чонха.

Партнёрство с кем-то означает не только радость от обретения идеальной половинки, но и необходимость принимать все эмоции, связанные с этим: от облегчения до постоянного беспокойства о том, что есть вероятность её потерять.

С появлением тех, кого нужно защищать, появляется и страх за их судьбу.

Канюль всё ещё не понимала, как она может помочь друзьям, но надеялась, что в случае опасности сможет их поддержать.

Именно ради этого она должна овладеть магией.

— Итак, продолжим с того места, на котором мы остановились вчера, – произнёс профессор Сол.

Канюль кивнула. По её взгляду Чонха и Санён поняли, что пора приступать, и достали амулеты. Профессор отступил назад, пристально наблюдая за учениками. В его взгляде читалось что-то сложное, полное ожиданий. Канюль была не единственной, кто испытывал нетерпение.

«Почему вы вдруг решили проводить индивидуальные занятия? – вновь прозвучал в голове профессора голос ассистентки Мин Ханхи. – Вы же никогда не брались за подобное раньше. Да, эти трое победили тени, но, в конце концов, они всего лишь птенцы. Так в чём же причина?»

В её глазах сверкала тревога. Профессор прекрасно знал, насколько безошибочным чутьём она обладала с рождения. А значит, Мин Ханхи ощущала то же самое, что и он.

Она вздохнула, не дождавшись ответа.

«Вы тоже что-то почувствовали, верно? Ладно. Я подготовлю всё для занятия. Но я волнуюсь… всё это очень странно», – добавила ассистентка.