Книга Магия уюта, страница 37 – Дина Зарубина

— Думаю, цвет – это последнее, на что он обратит внимание. Так, Саймон везите меня к кузнецу. Нужны оковки для гондолы, распорки, винты, закрылки… много чего! А после кузнеца отвезите меня в библиотеку.

— Все учитесь, донья Ирма. – С ноткой недовольства заметил мастер. – Погуляли бы по набережной, кавалера себе нашли.

— Дон Саймон, именно это я и собираюсь сделать.

— А! – В глазах артефактора мелькнуло понимание. Видимо решил, что меня в библиотеке хахаль дожидается. А что? В библиотеку достойные люди ходят, это же не пивная.

Я просто-напросто решила расспросить старичка библиотекаря об особенностях местной архитектуры. Не донну же Кенард расспрашивать о достопримечательностях. Упомяну бывший монастырь, вроде осмотреть хочу, вот у меня и адрес школы ментатов. Спрошу про «Красный бархат» и тоже все узнаю. А может, они рекламу дают в печати? Вроде я что-то такое видела, но не обратила внимания. Бархат – это же мягкая, пушистенькая ткань, вот я и не стала читать дальше, перелистнула.

Три года я уже перелопатила, осталось два, прошлый и позапрошлый. Посмотрим, что случилось интересного за эти два года в столице, в Берсебе, и не попадался ли в новостях мой родной Гедареф.

Кузнец, здоровущий мужчина, отказался разговаривать со мной без законченных чертежей. Будут чертежи, будет работа, а сейчас нечего языком трепать. Ну и ладно. Я показала язык кузнечному двору и поехала в библиотеку.

Там меня ждал сюрприз.

В читальном зале на столе сидела Лайса, болтая ногами, а рядом стоял высокий мужчина в длинной фиолетовой мантии. Ухоженные волосы мягкими волнами ложились на плечи, небольшая бородка подчеркивала бледность кожи незнакомца. На вид ему было лет сорок, сорок пять.

— Это мой наставник, магистр Урбан Фанрейн. Гил Фанрейн, – Лайса соскочила со стола.

Могла бы не добавлять приставку. И так понятно, что передо мной ментальный маг. Фиолетовые мантии носят храмовые дознаватели. На шее у него висел золотой знак. Менталисты используют сигилы, графические знаки, созданные для фокусировки намерения, концентрации воли и воздействия на реальность через работу с подсознанием. Разумеется, я их не знала, но знак особо сложным не выглядел. Окружность, в ней знак вопроса, под ним ромб, разрывающий нижнюю часть окружности, под ромбом лежащий на боку полумесяц рожками вверх.

— Очень приятно, меня зовут Ирма, бытовой маг.

Менталист мягко улыбнулся.

— Рад познакомиться. Лайса мне рассказала и продемонстрировала, чему вы их успели научить. Вся школа теперь облегчает вес ранцев, книг и парт. По столовой летают тарелки и подносы.

— Ой! – смутилась я. – Это случайность! Не хотела мешать учебному процессу.

— Ну что вы, детям чрезвычайно понравилась ваша магия! Не буду тратить ваше время хождением вокруг. Вы не хотите преподавать у нас? Факультатив по бытовой магии, скажем, часов на тридцать? Детям было бы очень полезно! В оплате не обидим.

Ух ты, отличная возможность проникнуть в школу! Вряд ли туда пускают всех подряд. Большая честь! И ребятишки молодцы, сами научились и всех остальных научили. С радостью показала бы им другие бытовые заклинания. Менее эффектные, но не менее полезные. Но как же совместить? Львиную долю времени буду торчать в цехе, над доном Габриэлем.

— Видите ли, я сейчас очень занята на работе, у меня всего один выходной в неделю. Освобождаюсь я не раньше пяти вечера, и честно говоря, слишком устаю, чтоб сосредотачиваться на чем-то еще, – призналась сконфуженно.