Онлайн книга «Колье примадонны»
|
Большинство мест было занято женщинами самого разного возраста, от восемнадцати до семидесяти лет. Перед рядами столов находился еще один стол – как учительский в обычном классе. Единственной необычной деталью в этом классе был сидевший на стуле рядом с учительским столом мужской манекен в приличном темном костюме. Манекен сидел лицом к классу, положив ногу на ногу, и явно чувствовал себя непринужденно. Собравшиеся в комнате женщины о чем-то тихонько переговаривались и явно чего-то ждали. Некоторые – из тех, кто постарше, – приготовили тетрадки и ручки, молодые положили перед собой телефоны. Мы со своей спутницей сели за свободный стол и тоже приготовили телефоны. Наконец открылась дверь в дальнем конце комнаты, и вошла ярко накрашенная блондинка неопределенного возраста. У нее были накачанные силиконом губы, гладкий от ботокса лоб и фигура типа «песочные часы». — Здравствуйте, девочки! – проговорила она ненатурально бодрым голосом, внимательно оглядев присутствующих. – Сегодня, как вы знаете, мы проводим первый мастер-класс из нашего знаменитого курса «Охота на мужчину мечты». Опять же вы знаете, что этот первый урок будет совершенно бесплатным. Думаю, именно поэтому у нас сегодня так много посетителей. Блондинка громко рассмеялась – видимо, она считала, что удачно пошутила. Ее смех никто не поддержал. Она снова оглядела женщин и продолжила: — Существует множество курсов и школ, которые учат охоте на мужчин. Есть частные инструкторы и коучи, – оба последних слова блондинка не произнесла, а буквально презрительно выплюнула, – но почти все они – шарлатаны, и, обратившись к ним, вы только зря потратите свое драгоценное время и не менее драгоценные деньги. Она сделала паузу и продолжила возмущенно: — Что они говорят?! Что мужчину привлекает в женщине доброта, ум, внимание и эта… как ее… эмпатия! — А что, разве не так?! – воскликнула худенькая женщина лет пятидесяти. С первого взгляда можно было определить в ней школьную учительницу, причем не какую-то заслуженную, а самую обычную рабочую лошадку. — Дама! – возмущенно прогремела блондинка, смерив ученицу презрительным взглядом. – Вы дожили до такого, извиняюсь, возраста и все еще верите в такую ерунду? Может, вы и в Деда Мороза верите? — В него – нет, – испуганно пискнула училка, просто даже удивительно, как она с детьми управляется. — Ну слава богу, хоть в чем-то вы повзрослели! Я заметила, что некоторые женщины старательно записывают каждое слово. Инструкторша перевела дыхание и повернулась к безмолвному манекену: — Вот он находится перед нами – объект охоты! Что вы перед собой видите? — Мужчину! – подала голос женщина из третьего ряда. — Совершенно верно – мужчину! То есть ограниченное, самовлюбленное существо. Исходя из этих его качеств, мы и будем выстраивать стратегию нашей охоты. Но, прежде чем начать охоту, вы должны произвести оценку. Выяснить, стоит ли объект вашего внимания. Первое, что вы должны оценить… что? – блондинка обвела класс взглядом. — Ум?! – пискнула та же женщина, которая больше не верила в Деда Мороза. Блондинка хмыкнула и поморщилась: — Первое, что нужно оценить, – его платежеспособность. Эта оценка состоит из двух основных этапов. Начнем с первого. Блондинка снова оглядела зал и указала пальцем на женщину лет тридцати, которая внимательно ловила каждое ее слово: |