Книга Книга пяти колец. Том 6, страница 113 – Константин Зайцев

После всех вычислений у меня получилось, что эта задача решается лишь перебором. И есть лишь четыре возможных варианта, ведь мы оперируем живыми людьми, а значит числа должны быть целые. ' Ян, не забывай, что такое Академия земли и Неба. Тут не готовят чиновников Алмазной канцелярии, которые отвечают за финансы. Это место где обучаются будущие боевые лидеры. Ты должен думать как командир действующий в отрыве от основных сил. Так что стоит обосновать свое решение. Именно такой ответ даст тебе наибольшее количество баллов.' Спасибо тебе Тинджол, я действительно воспринимал этот экзамен как проверку математических способностей, а он гораздо обширнее чем кажется на первый взгляд.

Первый вариант говорит о том, что мы обходимся без тяжелой пехоты используя двадцать пять лучников при поддержке семидесяти пяти ополченцев. Таким отрядом удобно действовать в сложно пересеченных местностях, где лучники могут устраивать засады способные причинить не мало урона врагу. Так же большое количество лучников сможет остановить противника если занять удобные позиции на возвышенности, а ополченцы будут использоваться для разведки и несения патрулей, ну и вооруженные копья смогут сдержать первую атаку врага, чтобы тот не добрался до стрелков.

Во втором варианте мы уменьшаем количество лучников до восемнадцати и добавляем четырех тяжелых пехотинцев. Ополченцев станет на трех больше. Такой вариант хорош для обороны небольшой крепости, где тяжелая пехота будет затыкать брешь при атаке, а ополченцы будут заниматься все той же патрульной службой. Да и удерживать стены с таким отрядом намного проще.

Ядро накачивало кольцо огня энергией с каждой секундой все сильней и сильней, пока внутри моей головы не лопнул гигантский шар огня и на меня спустилось озарение. В голове всплыли слова старого ворона, что теперь именно война будет сильней всего развивать мои способности в этом кольце. И военные задачи как нельзя лучше подходили для моего усиления.

Дальнейшие варианты предполагали увеличение тяжелой пехоты и ополчения, при уменьшении количества стрелков. Такой вариант может быть использован в условиях очень сложного горного рельефа или же там где погода не даст полноценно использовать стрелков.

Максимальное количество тяжелой пехоты это двенадцать бойцов, к каждому из которых приставлено по семь ополченцев и остается лишь четверка лучников. Их задача будет выбивать вражеских командиров.

Но с учетом того, что у меня нет данных где будут использоваться мои бойцы, то лично я выберу сбалансированный вариант. И тогда на сотню бойцов у меня будет восемь тяжелых пехотинцев, которые смогут и закрыть брешь и стать основанием для отряда прорыва. Их будут прикрывать полная десятка стрелков работающая командой, а еще один будет выполнять роль снайпера выбивающего вражеских бойцов и при всем при этом со мной будут девять девяток ополченцев.

К тому моменту когда я расписал все это в часах ссыпались уже последние песчинки. Многие из моих будущих сокурсников уже сидели с гордым видом, показывая, что они уже давно справились с этим заданием. Честно говоря мне было настолько плевать на них, что я чуть не пропустил появление рядом со мной одного из судей, который жестом потребовал мой лист. Пока он смотрел на мое решение, я был сосредоточен на своем ядре, вокруг которого кружилось бронзовое кольцо огня четвертого ранга. Положив лист на стол, судья нанес три печати на мою работу, а потом взмахом веера показал, что я сдал экзамен.