Онлайн книга «Хулиган-ство мирового масштаба»
|
Еще более абсурдная ситуация сложилась в Министерстве образования, где чиновники экстренно создали «Департамент по борьбе с несанкционированным обучением» и наняли специальных «инспекторов по выявлению избыточных знаний». Эти инспекторы ходили по школам с приборами, измеряющими «уровень опасной образованности», и составляли протоколы вроде: «Ученик 3-Б класса Петров замечен в понимании дробей сверх установленной нормы» или «Ученица 7-А класса Иванова проявила критическое мышление при анализе художественного произведения — нарушение статьи 15.3 'О недопустимости самостоятельных выводов'.» Вечер того же дня, экстренное совещание в штаб-квартире Организации Героев В зале собрались представители всех героических организаций мира. Атмосфера была гнетущей. — Коллеги, — начал Директор Организации, пожилой мужчина с седыми висками, — мы столкнулись с беспрецедентной ситуацией. Впервые в истории общество массово выступает против героев… в защиту злодеев. — Но это же абсурд! — возмутился кто-то из зала. — Мы защищаем людей! — От чего именно мы их защищаем? — неожиданно спросила Ким, поднимаясь с места. — От возможности получить хорошее образование? В зале воцарилась тишина. — Мисс Поссибл, — холодно сказал Директор, — вы забываете, что эти люди — злодеи. — Нет, — спокойно ответила Ким, — я помню, кто они. Но я также помню, что за последний год эти «злодеи» открыли бесплатные клиники, очистили экологию и дали детям лучшее образование в мире. А что сделали мы? — Мы… мы защищали порядок! — Какой порядок? Тот, где люди умирают без медицинской помощи? Где планета задыхается от загрязнений? Где дети ненавидят школу? Ким обвела взглядом зал: — Коллеги, я была героем пятнадцать лет. И только сейчас поняла: мы защищали не людей. Мы защищали систему, которая мешает людям жить лучше. — Это предательство! — закричал кто-то. — Нет, — твердо ответила Ким, направляясь к выходу, — это прозрение. И я выбираю быть героем для людей, а не для системы. Дверь за ней закрылась, оставив в зале гробовую тишину. На следующий день, международные новости Мировые СМИ освещали события с плохо скрываемым изумлением и долей истерики: «СЕНСАЦИЯ: Герои впервые в истории отступили перед… таблицей умножения.» «Ким Поссибл покинула Организацию Героев, заявив: 'Я за алфавит! '» «ОПРОС: 73 % граждан считают, что знание географии не должно быть преступлением.» «ЭКСТРЕННО: Министр образования подал в отставку, обнаружив, что его собственный ребенок умеет складывать дроби.» «СКАНДАЛ: Обнаружены секретные документы о 'Плане по борьбе с арифметикой'» Самой абсурдной была заметка в «Дейли Планет»: «Супермен отказался штурмовать детский сад, где детей учат считать до ста. Комментарий героя: 'Даже у меня есть принципы! '» Еще более курьезной оказалась сводка из Европы: «Французские герои устроили забастовку солидарности с образованием. Лозунг: 'Vive la géométrie! '» Башня Зла, кабинет директора Норман вошел с толстой папкой официальных документов и выражением лица человека, который читал слишком много абсурдной бюрократической корреспонденции: — Господин, у нас новости. Невероятные и еще более невероятные. — Давайте по порядку, — сказал я, не отрываясь от разработки новой программы «Физика для маленьких изобретателей спасения мира». |