Книга Школа благородных девиц Терезии Ольденбургской, страница 89 – Елизавета Соболянская

В столовой не пахло кислыми щами и протухшей рыбой. Столы накрывались полной сервировкой, и делали это дежурные девочки сами. Под руководством дежурной классной дамы они учились красиво сворачивать салфетки, правильно раскладывать приборы и посуду. Декорировали столы вазами со свежими цветами из сада. Очень простыми цветами и в небольшом количестве, но выглядело все очень… изящно.

Медведев прошел за младшим классом по коридору и заглянул в небольшое “инспекторское” окно, расположенное в коридоре.

Первым уроком у младшей группы стал русский язык. Поскольку тут все были малограмотными, учили буквы, слоги, начинали складывать слова. Учительница — молодая еще девушка с лицом, побитым оспой, вела урок необычно — не заставляла детей зазубривать, а играла с ними в карточки-картинки, как с малышами. В результате даже Софи втянулась в игру и смогла, преодолев робость, назвать несколько букв.

Медведев неслышно прошелся по коридору, заглядывая в другие классы. С утра тут шли серьезные занятия — французский язык, математика. В старших классах преподавали мужчины, но держались они чуть скованно, и все поглядывали на инспекторское окно. Тут занятия, можно сказать, шли привычно — зубрежка, формулы, чертежи, но значительно мягче, чем в кадетском корпусе, который заканчивал когда-то сам Медведев. Кажется, в этом тоже была заслуга директрисы. Переучить старых преподавателей она не могла, а вот припугнуть, поставить ограничения — пожалуй. Прапорщик и сам видел, что все, кто тут работает, очень дорожат местом.

Сделав круг по зданию, гвардеец вернулся в административную часть школы и постучал в кабинет мадемуазель Пешковой.

— Входите! — раздалось изнутри.

— Прапорщик Медведев прибыл! — Ефим Александрович успел приглушить “бравый рявк” и, кажется, все сделал правильно, потому что в кабинете Александра была не одна. Экономка и кастелянша сидели за длинным столом для посетителей и что-то активно записывали в толстые прошитые тетради.

— Проходите, господин Медведев, — Саша махнула рукой, — садитесь! Сейчас мы с вами обсудим, что и как следует преподавать в нашей школе. Я уже написала ее светлости, предложив именно так прикрыть ваше постоянное присутствие в школе.

Медведев мысленно вздохнул, но возражать не стал.

Действительно, это был самый надежный вариант из возможных — вписать аристократа с навыками боевой магии в постоянное окружение тайной дочери императора.

Нет, ему никто не докладывал, почему княжну Трубецкую охраняет императорский гвардеец из Особого отдела, но Медведев сам был аристократом и не мог пропустить при Дворе ситуацию с беременной фрейлиной, быстро и безжалостно выданной замуж за человека, который жениться не хотел.

Он присел к столу для посетителей с другой стороны, и мадемуазель Пешкова коротко и понятно объяснила ему, что желает видеть в учебной программе:

— Дети, конечно, пока слишком малы для полноценных занятий по самообороне и боевой магии, но занять их, подготовить к будущим регулярным упражнениям нужно уже сейчас. Поэтому, кроме ежедневной утренней гимнастики в зале и прогулок, я предлагаю вам, Ефим Александрович, заниматься с детьми физическими нагрузками перед сном. Чтобы потом девочки сразу умывались и ложились спать без лишних мыслей в голове. Один час на бег, прыжки и упражнения. Исходите из того, что в будущем наши воспитанницы должны будут учиться фехтовать, стрелять, бить кинжалом и защищать себя магией!