Книга Записки о жизни, страница 18 – Екатерина Дубровина

— Дипломами победителей награждаются ученицы 8 «Б» класса Дубровина Екатерина и Гинтер Анастасия. Я встала и взяла свою победу. После того, как все прошло, я позвонила маме и сказала, что выиграла. А потом подумала: «После стольких лет и тщетных попыток я все же победила. Все приходит со временем. И все это приходит к каждому из нас. Я справилась и доказала не только, что могу читать, но и что могу пройти на город».

Глава 23. Умей выбирать.

Закончился урок русского языка. Ребята начали собираться и уходить домой. Нам с Настей надо было еще обсудить проект с нашей учительницей русского языка. Мы подошли к ней, и я поинтересовалась

— Валентина Александровна, мы можем сегодня с Настей остаться и обсудить с вами дальнейшее развитие нашего проекта?

— Девочки, у меня сейчас следующий урок у шестого класса. Давайте быстро все обсудим. — ответила Валентина Александровна и обратилась к Насте

— Настя, ты отправила огромное количество информации про Эдуарда Асадова. Там огромное количество лишнего У Кати такого нет. У нее то, что нам и надо для проекта. Твоя задача отредактировать свой текст и отправить его мне. А тебе, Катя, нужно прислать фотографии тех людей, мнение которых мы тоже включили в проект.

— Хорошо, я найду фотографии и отправлю вам. — ответила я, и мы с Настей направились к двери.

— Ну что, Настя? Ты поняла свою задачу? — спросила я

— Поняла. — ответила мне Настя

— Тогда действуй и запомни на всю жизнь, что всегда надо уметь выбирать нужное из представленного- заключила я, спуская к по лестнице и направляясь к гардеробу.

Глава 24. Я еще не определилась

Была перемена после первого урока. Я и моя подруга Настя сидели на лавочке и беседовали о предстоящем будущем. О поступлении в высшие учебные заведения, о сдаче предстоящих экзаменов и о дополнительной подготовке по предметам, которые мы будем сдавать.

— Катя, что ты будешь сдавать? Если русский язык и математику сдавать будут все, то какие ты решила сдавать, как предметы, которые идут по нашему выбору?

— Хм. Я решила сдавать литературу и историю. — ответила я

— Вот как. И на кого же ты хочешь поступить?

— Я хочу пойти на две специальности. На историка или на журналиста. Можно было бы и на филолога.

— Ты готова учиться на трех специальностях

— Ну да. А что? Все ведь в моих руках. Подожди, а почему та меня об этом спрашиваешь?

— Катя, дело в том, что я еще сама не определилась со своей будущей профессией. Я знаю, что я так же, как и ты буду сдавать историю и литературу, но вот насчет дальнейшего обучения я пока не чего не решила.

— Настя, у тебя еще есть время, чтобы ты подумала об этом. Не смотри на то, насколько денежной будет твоя специальность. Это совсем не важно. Главное, чтобы твоя работа доставляла тебе удовольствие. Я в любом случае поддержу тебя.

— Спасибо. — ответила Настя, улыбаясь

— Настя, пока не за что меня благодарить. Ладно. Пойдем в класс, а то звонок скоро прозвенит. — заключила я, и мы с Настей пошли в класс на урок математики.

Глава 25. Контрольная работа по математике

В тот день я пришла в школу раньше обычного. Я зашла в кабинет математики и оглядела его. Три ряда парт по пять штук в каждом ряду стояли и смотрели в сторону доски. А за этими партами сидели мои одноклассники. Их пришло не так много. Ну правильно. Как можно прийти в школу в половину восьмого? Лучше прийти именно за несколько минут до звонка, а не за полчаса. На против меня сидела моя подруга Лиза.