Книга СССР: вернуться в детство?, страница 35 – Ольга Войлошникова, Владимир Войлошников

— О! Чё это вы — замуж меня собрались выдавать?

— Ага! — я от избытка чувств заскакала рядом. — Только ищи работящего и малопьющего.

— А что не совсем непьющего? — мама сощурилась.

Я в ответ тоже сощурилась:

— Совсем непьющий — сильно подозрительно. Прямо как говорящая лошадь.

Тут бабушка начала хохотать, и мама за ней следом, и все пошли ужинать.

Потом они под благовидным предлогом выперли меня из кухни, закрыли дверь и о чём-то долго разговаривали. А я нашла в книгах набор открыток про Баргузинский заповедник и сделала несколько набросков зверей — природа как раз соответствующая. Нашёлся, кстати, там же и набор открыток с видами Москвы, и даже поезд подъезжающий в нём был — не думаю, что за два прошедших с момента издания года вид пассажирских поездов как-то сильно изменился. Так что я рисовала. Это было более безопасно, чем прямо сейчас черновики писать, хотя идеи кой-какие у меня были. Сидела я, по ходу дела крутила всякие мысли — гоняла, так сказать, свой керосин…

Всю последующую неделю я ходила в библиотеку как на работу — во вторую смену. По-моему, я даже несколько достала своим постоянным присутствием Анну Дмитриевну, так что решила не злоупотреблять пока её терпением, поблагодарила и объявила, что не буду более ей досаждать. Но взамен попросила комплект учебников для начальной школы.

Анна Дмитриевна посмотрела на меня долгим взглядом.

— Вы же понимаете, что учителю физкультуры нужно иметь комплект учебников — иначе как же он будет готовиться к занятиям в группе продлённого дня? — железно аргументировала я.

— Так это для мамы? — подняла она брови.

— Конеч-чно!

— Ну, тогда ладно.

Я забрала пачку учебников и пошла к маме. Только спустилась из библиотеки в вестибюль — Татьяна Геннадьевна мне навстречу.

— Здравствуйте!

— Здравствуй, Олечка! — она хотела пролететь мимо.

— Татьяна Геннадьевна, у меня к вам очень серьёзный вопрос.

Она резко затормозила:

— Слушаю.

— Татьяна Геннадьевна, я хочу сдать экзамены за начальную школу. Как это можно сделать?

Она слегка нахмурилась и поджала губы:

— А мама знает, что ты пошла ко мне с таким вопросом?

— Пока нет.

Она посмотрела на стопку учебников, которую я временно пристроила на лавочку:

— Это ты для этого взяла?

— Нет, это для мамы. Ей же нужен свой комплект учебников, как она будет с детьми уроки делать?

— М-гм, — она постучала носком туфельки. — Хм. Знаешь что, пойдём ко мне в кабинет? Поговорим.

— Пойдёмте.

— Давай-ка я тебе помогу маленько, — она взяла мою пачку и поцокала вперёд.

Кабинет у Татьяны Геннадьевны находился на втором этаже и, на удивление, во вторую смену стоял пустым — редкость чрезвычайная. Или, может, это специально, чтоб ей отдельный кабинет завуча не выделять?

— Садись, — она кивнула мне на парту, стоящую впритык к её столу, и села сама. — Смотри, Оля. Я убедилась, что ты очень хорошо читаешь. Но этого недостаточно, чтобы пройти аттестацию за все три класса начальной школы, программа очень большая… — минут пять (очень терпеливо) добрая Татьяна Геннадьевна разъясняла мне сложности школьной жизни.

— Здо́рово, — сказала я. — А есть какие-нибудь проверочные работы или контрольные, которые можно написать, допустим?

Чтоб доказать всем, что ты — не олень? — мысленно добавила я.

Завуч посмотрела на меня с любопытством.