Онлайн книга «Луч»
|
На первом ряду начали перешептываться. — Старший класс. – Настя посмотрела на них. – Если можно так сказать. Вы уже и сами знаете, но давайте в этом году усерднее. И, конечно, если наши новые ученики будут задавать вопросы, пожалуйста, помогайте. Так. Что еще? Настя оглядела аудиторию, встретилась взглядом с директором НИИ. — А, да. – сказала она. – Для вас есть учебные классы, есть общежитие, есть столовая. Не надо больше нигде бродить. В другие части НИИ можно только в сопровождении преподавателей. А самим – запрещено. Не говоря уже про наши мухоморные поля или Чащу. Совсем-совсем нельзя. * * * Вернувшись в свою комнату, Алёша с Мишей увидели нового соседа – того самого парня в фиолетовой одежде. Он раскладывал по полками вещи из чемодана. Всё в цветах Луча, кроме футболки с Сэмом Гэмджи. Увидев братьев, он широко улыбнулся и протянул руку Мише. — Я Марат. — Ха. Я Миша. А это мой брательник Алёша. — Приятно. Рад знакомству. – Марат пожал руку Алёши тоже и замолчал секунд на десять. – Ребят, я спать, меня что-то разморило. С дороги, наверное. Он лег в кровать, укрылся одеялом. — Ну, давай. – Миша немного удивился. Сейчас было, может, около часа дня. – Но мы пока не ложимся. Заранее сорян, если будет немного шумно. — Нормально, нормально. – Марат отвернулся к стене и укрылся одеялом с головой. Братья переглянулись, Миша покрутил пальцем у виска. Они уселись на кровати Алёши и начали рассматривать учебники. Самый толстый назывался «История страны, рассказанная через ее катастрофы». В нем было больше тысячи страниц. Миша тут же заявил, что сам этот учебник – уже катастрофа. В содержании указывались три раздела: 1. До 1917 года. 2. СССР. 3. Россия. Алёша зацепился взглядом за несколько глав с ничего не говорившими ему названиями в содержании: события в Новых Алдах в 2000 году, кыштымская авария, ■■■■■■■ коренных народов при освоении Сибири, ядерные испытания на Тоцком полигоне. Другие книжки были потоньше. Сборник сказок Афанасьева и «История сказок постсоветского пространства» были еще и с картинками. Миша долистал до разворота с птицей Сирин и сказал: «Я бы на такой полетал». — Ну хватит уже. – сказал Алёша, которому уже очень (и очень) надоело, что в последний год старший брат умудрялся любой разговор свести к потрахушкам. Алёша пробежался по короткому учебнику о территориях и растениях Битцевского леса. Миша в это время углубился в пятидесятистраничную инструкцию к оружию, которое исследователи используют против галлюцинаций. Еще одной книгой оказался не учебник, а скорее журналистское расследование какого-то американского репортера – «Магический Чернобыль. История Луча и катастрофы, основанная на свидетельствах и документах» (на обложке – разлетающийся на части Кремль, из которого в небо бьет фиолетовый луч). Когда подошло время ужина, Марат тут же проснулся. Они вместе направились в столовую на первом этаже. — Как думаете, когда мы в лес пойдем? – спросил Марат. — Вряд ли скоро. – сказал Алёша. – Первый день даже еще не закончился. В столовой ужинали не только ученики, но и сотрудники института. И точно из разных департаментов: одни в твидовых пиджаках (видимо, историки, физики, биологи Луча и зараженных территорий; некоторые, кажется, говорили на китайском), другие в белых халатах (из лабораторий? экспериментаторы?). Больше других внимание троицы привлекла группа в спортивных костюмах зеленого цвета – сидевшие за одним столом исследователи Луча. Миша мысленно примерил на себя их форму и место за столом, представил, как он оглядывается, как в такой же обед в столовую заходят ученики и восхищенно смотрят на него, а он им подмигивает. С исследователями сидела и Настя. Она заметила братьев и кивнула им. За отдельным столом сидела та рыжая девочка, их одноклассница, снова с книгой. |