Книга Тайна острова драконов, страница 39 – Валентина Гринкевич

Анатоликус попробовал перевернуть страницу. Кошачьей лапой сделать это было не совсем удобно, но с третьей попытки у него все же получилось.

В книге встречались как знакомые фамилии студентов и преподавателей, так и совершенно чужие. Некоторые записи были выделены красным цветом, имели знаки вопроса или восклицания…

Внезапно острый слух кота уловил странные звуки, доносящиеся из квартиры. Будто кто-то хлопал дверьми, выдвигал и задвигал полки в комоде… Кто бы это мог быть? Кот был уверен, что он один в квартире. В любом случае лучше не рисковать. Окно в кабинет было приоткрыто, и кот просочился на улицу. Он очень надеялся, что Клэр или кто-либо иной не заметят непрошенного визита, и их с Идой самоуправство останется безнаказанным.

Библиотеку наполнял мягкий свет, струящийся сквозь мозаичные окна.

Я сидела за столом на деревянном стуле, удобно поджав под себя одну ногу и лениво перелистывала справочник боевых заклинаний. Продраться сквозь эти пасы, наборы слов, струящиеся руны и особое дыхание, было нелегко. Да что там нелегко, попросту невозможно! Шелест страниц навевал на меня сон, я зевала все чаще и чаще.

Во всех этих заклинаниях должна быть какая-то система, которую, если поймешь, то сможешь легко осваивать все новые и новые, просто нанизывая их друг на друга, как бусины на нитку… Но система мне не давалась. А значит, придется просто зубрить. Заучивать на память последовательность действий, не понимая смысла.

Это мало того, что нудно и сложно, так еще и абсолютно неэффективно в плане дальнейшего обучения.

Может попросить кого-нибудь из более успешных студентов помочь мне? Проверить, где я ошибаюсь, найти пробелы и подсказать, как их лучше заполнить? Но с чего бы кому-то терять время на дополнительные занятия со мной? А Лада в освоении боевой магии, продвинулась еще меньше, чем я.

Внезапно на страницы книги упала тень. Я подняла голову и посмотрела на подошедшего. Магистр Влас? Ну ничего себе! Он стоял спиной к окну, и мне не было видно выражение его лица. Что надо делать? Встать? Именно так мы приветствовали преподавателя в аудитории, но здесь же библиотека и свободное время… Мысли путались, сердце застучало быстрее и громче.

— Здравствуйте, магистр Влас, — проблеяла я срывающимся от волнения голосом.

— Здоровались уже на занятиях. Но тем не менее. Да. Добрый вечер. — очаровательно улыбнулся он.

Я молчала, гадая, зачем он ко мне подошел, а Влас тем временем заглянул в открытую книгу и одобрительно хмыкнул.

— Занимаешься? Очень похвально. Именно об этом я и хотел с тобой поговорить.

— О чем? — не поняла я. — О боевых заклинаниях?

— Не совсем.

Дракон пододвинул стул к занимаемому мной столу и сел напротив.

— Судя по размеру огненного шара и нескольким другим признакам, — начал он мягким голосом, — дар у тебя очень сильный. А как говорят, большая сила — это и большая ответственность.

Я стеснялась смотреть в глаза дракону, поэтому уставилась в книгу, лишь изредка бросая на него взгляды, чтобы показать, что внимательно слушаю. Я кивнула, соглашаясь с его последним предложением. А как тут не кивнуть, когда он прописные истины талдычит?

— Не пойми превратно. Сильный дар — это просто отлично! Немногие студенты нашей академии могут таким похвастаться. Но в то же время большие способности сложно и обуздать. Некоторые считают, что раз студент одарен сильнее других, то ему и учиться легче, без труда всё дается, и то, что у остальных вызывает недели кропотливого труда, одаренный может освоить за минуту. Но это не так. Таким людям нужно и учиться во много раз усерднее. Они не могут позволить себе валять дурака на занятиях или отвлекаться на разные глупости. Это тебе понятно?