Книга Жена на год, страница 61 – Милена Кушкина

Сразу вспомнились открытые уроки в школе, которые обычно на спектакль походили, и не давали проверяющим ни малейшего понятия о том, как обычно проходят занятия.

Ректор указал на свободные парты на задних рядах, которые оставили специально для проверяющих. Мы расселись по местам и приготовились наблюдать довольно унылую постановку и следить за игрой плохих актеров.

— Саймон, расскажи нам про постоянство магического потенциала, — обратилась педагог к студенту перед ней.

— Сумма магического потенциала во всем мире постоянна и неизменна, — монотонно, пробубнил тот. — Магия не прибывает и не убывает, находясь в равновесии.

— Как же тогда можно объяснить феномен вырождения магии? — звонкий голос Рианы разрезал пыльную тишину аудитории.

Преподаватель резко обернулась на голос, но не смогла сразу определить говорившего.

Судя по ее растерянному виду, этот вопрос был не по сценарию.

— Как сказал Саймон, сумма магического потенциала в мире неизменна. Магия не пропадает и не берется из ниоткуда, — продолжила женщина, с опаской косясь на ректора.

Урок шел медленно, я откровенно скучала. Оглянувшись, я заметила, что один мужчина из числа проверяющих и вовсе тихонько задремал. И только Риана смотрела на все, широко распахнув глаза от восторга.

После урока нам показали столовую, какие-то спортивные снаряды и библиотеку.

Последняя особо восхитила Риану, и она тотчас затерялась среди стоек с книгами.

Я вновь отметила, что нигде больше мы не встретили ни единого студента: никто не ел в столовой, никто не коротал время в спортивном зале, и ни одна живая душа не интересовалась обширной библиотекой.

Улучив момент, пока меня никто не видел, я подошла к ректору.

— Вэйр Ланс, — говорила я тихо, но мужчина подпрыгнул от неожиданности едва не выронил книгу. — Позвольте спросить?

— Конечно, файре Тарукс, — ответил он, озираясь в поисках министра, который должен был подсказать ему, какой ответ был правильным на вопрос, который я еще не задала.

— Подскажите, почему студентов так мало? Неужели в Мелисмарде совсем нет юных магов?

Ректор растерялся, но его начальник так и не появился. А потому пришлось отвечать самому.

— Все просто, файре Тарукс, — начал он. — Одни родители не хотят отдавать своих детей в академию, предпочитая домашнее обучение, а другие, может, и хотели бы, но не имеют возможности оплатить взнос.

— Благодарю, — сказала я, но на новый вопрос не решилась, потому что к нам уже спешил обеспокоенный министр Ролан.

Дальнейшая беседа проходила под чутким наблюдением министра образования. А он, хоть и выказывал всяческую поддержку, доверия не внушал.

— Вэйр Ланс, — обратилась я к ректору. — Подскажите, сколько сейчас студентов обучается в академии?

Мужчина, к которому я обратилась, сначала бросил затравленный взгляд на министра и, только увидев едва заметный кивок, начал отвечать.

Я же сделала вид, что совершенно ничего не заметила. Еще и ресничками похлопала, чтобы меня всерьез не воспринимали.

— Сто двадцать шесть студентов, — ответил ректор на мой вопрос. - Примерно по сорок человек на курсе, коих всего три. Есть еще высшая ступень, но там остается всего не более двух десятков студентов.

— Это немало, — сказала я с уважением.

Министр довольно улыбнулся. Тогда я решила привлечь и его к беседе.