Книга Дублер, страница 55 – Анна Кейв

Она уже четвёртый раз уходила с урока, чтобы побеседовать с Алиной Рустамовной. Та неизменно предлагала заварить чай из пакетика, подвигая дешёвую коробочку с разными вкусами. Большая часть из них была до жути химозной и не слишком приятной на вкус, но Рената всё равно соглашалась. Ей даже начали нравиться эти встречи с чашечкой бюджетного чая, мини-пряниками и солёными крендельками из магазина по типу «всё по сто».

К радости Ренаты, мама, узнав о проекте, загорелась и воспрянула духом, всячески поддерживая дочь. Окрылённая родительница порхала вокруг неё, предлагая купить пособия для подготовки или нанять репетитора, заботливо готовила свежевыжатые соки и смузи, подсовывала шоколад и домашнее печенье всех мастей. Мама успела написать всем родственникам, чтобы горделиво рассказать об успехах Ренаты и о том, что её выделил и признал лучшей «сам директор!». Она так воодушевилась занятостью дочери в национальном проекте, что даже не потребовала предоставить ей Положение или скинуть ссылку на официальный сайт.

Это было на руку и Ренате, и Алине Рустамовне.

В первую встречу разговор был коротким.

Алина Рустамовна

По результатам тестов, которые я проводила в вашем классе, я заметила, что в них выделялся один ученик, который по итогам вышел не склонным к общению, но при этом он признавался в недостатке этого самого общения. Тесты были анонимными, но я подумала на тебя. Ты единственная во всём классе, кто избегает контактов. Я побеседовала с твоей классной руководительницей, и она подтвердила твою отчуждённость и неразговорчивость. Я решила, что это связано с частыми переездами и постоянно меняющимся окружением, и хотела предложить тебе найти способы и личные ресурсы, изучить приёмы для построения гармоничных отношений со сверстниками. Однако теперь, когда ты рассказала о родительском контроле и прослушке, я понимаю, что дело обстоит куда серьёзнее. Конфликты и отсутствие взаимопонимания в семье приносят боль и детям, и родителям. Я хочу помочь тебе разобраться с этими проблемами.

Рената ненадолго зависла над клавиатурой, обдумывая свой ответ. И наконец она рассказала о начале учебного года – об Алсу и Егоре, первом свидании и о том, что за ним последовало. Текст вышел на несколько страниц, при этом Рената то удаляла некоторые абзацы, чтобы переписать, то брала паузу, чтобы собраться с мыслями. Время, ограниченное академическим часом, утекло быстрее, чем они успели хотя бы начать обсуждать проблему.

После того как Алина Рустамовна прочитала сумбурный рассказ Ренаты, она, глянув на часы, поняла, что звонок раздастся совсем скоро.

Алина Рустамовна

То, что ты написала, требует длительного обсуждения. Мы с тобой ограничены во времени, я не смогу отпрашивать тебя часто и тем более на несколько уроков подряд. Как ты смотришь на то, чтобы попробовать записывать некоторые ответы удалённо? Я могу задать тебе вопросы, а ты ответишь на них дома и отправишь мне на электронную почту или скинешь файл на флешку. На наших встречах мы всё подробно разберём. Так дело пойдёт быстрее.

Рената

На ноутбуке тоже стоит родительский контроль. Я не знаю всех его функций и боюсь, что маме будут дублироваться все отправленные мной письма или файлы из них. Может, она даже следит за записью с экрана. Я знаю, такое возможно. А ещё я переживаю, что мама могла установить в комнате скрытую камеру в одной из игрушек или другом предмете. Я перестала чувствовать себя в безопасности, когда нахожусь дома и тем более в своей комнате. Это вообще законно? Я даже боюсь загуглить, имею ли я право отказаться от родительского контроля и прослушки!