Книга Кто здесь главный? (Я), страница 52 – Вячеслав Ипатов

Авторы: А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ч Ш Ы Э Ю Я
Книги: А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ы Э Ю Я
Бесплатная онлайн библиотека LoveRead.ec

Онлайн книга «Кто здесь главный? (Я)»

📃 Cтраница 52

Я тоже оказался подхвачен общим настроением, проревел что-то радостное. А затем оглянулся по сторонам и вспомнил о еще одном важном деле.

— Один, эту победу я посвящая тебе!

Ваша репутация с Одином увеличилась на 1. Текущее значение: 12 (Уважение)

Вот теперь действительно все.

Глава 11

Куда дальше бечь?

Когда битвы заканчиваются, начинается, если не самое интересное, то безусловно важное — подведение итогов. Например, таких, как сбор трофеев. Впрочем, этим нас гоблины не сильно одарили. Их оружие было, разумеется, собрано, но где-то еще, кроме переплавки, использоваться не могло. Даже сравнительно неплохие палицы и щиты огров ждала та же участь, ведь с их размерами кому-то кроме меня и анубов они не подходили, а у нас снаряжение было не в пример лучше.

Чуть больше порадовал полученный опыт. Его по результатам боя оказалось приобретено столько, что хватило сразу на два уровня — двадцать первый и двадцать второй. В каждом случае я приобрел прибавку к силе, а еще на выбор оказалось предоставлено по паре умений: «Предводитель» или «Мастер сотворения», «Вторая кожа» или «Слейер».

Предложенные варианты оказались интересными. Особенно удивил «Предводитель», который пришел от книги знаний викингов. Впервые она меня порадовала, и такой шанс упускать точно не стоило, а потому следовало определиться с тем, чье усиление предпочесть.

Итак, бонус «Предводителя» предполагался стандартным, как и в случае со зверолюдьми:увеличение найма выбранного вида юнитов на двадцать процентов, в случае, если я буду находиться в замке с воскресенья на понедельник; прибавка в пять процентов к физическим характеристикам, если юниты находятся рядом со мной; высокая вероятность присоединения нейтральных юнитов этого вида.

Исходя из перечисленных возможностей, кого же стоило выбрать? На текущий момент я мог нанимать только бондов. Однако в самом скором времени обещали появиться и другие юниты викингов. Вскоре доступ должен был открыться к недельному найму двадцати шести воителей второго ранга, десяти хирдманов и шести волхвов четвертого, четырех хускарлов пятого и двух эйнхериев седьмого. Плюс к этому шла возможность приобретения юнитов всех перечисленных видов путем их повышения, за исключением эйнхериев. Тех же воителей уже завтра будет обучено целых пятьдесят, благо бондов, желающих стать воинами, хоть отбавляй. Так кого же стоило усилить и заиметь в большем числе?

Воители отвергались сразу. И даже не потому, что они слабые. Просто эти пехотинцы являлись лишь переходным звеном для настоящих воинов. Именно из воителей обучались новые хирдманы, волхвы, скальды, фардренги, берсерки. Их было разумно использовать вдали от поля битвы. В гарнизонной службе, патрулировании, на кораблях… В общем, там, где имелась возможность безопасно получить необходимый опыт. Стало быть, аура усиления им не требовалась, а что касается численности найма, так недостатка в воителях точно не предвиделось. Особо с учетом числа добровольцев.

Раз уж слабые воины не требовались, логичным казалось дать бонусы самым сильным, верно? Для эйнхериев пятипроцентная прибавка к физическим характеристикам является не такой уж и малой величиной. Да и двадцатипроцентное увеличение найма полезно. Однако этот вариант все же вызывал у меня сомнения. Да, эйнхерии — полноценные юниты седьмого ранга. Они — настоящая сила. Однако в неделю их нанималось всего два, и даже двадцатипроцентная прибавка мало что меняло в этом значении. Ведь означала она, что за пять недель я смогу нанять всего на пару эйнхериев больше. Что полезно, но не принципиально. Да и пятипроцентная прибавка давала всего одиннадцать очков характеристик. Малость, вряд ли способная склонить чашу весов в хоть какой-нибудь битве. О вероятности встретить нейтрального эйнхерия не стоило и упоминать. Слишком мало шансов. В общем, данный вариант стоило держать в уме, и в то же время рассмотреть иные.

Вход
Поиск по сайту
Ищем:
Календарь