Книга Академия Высших: студенты, страница 303 – Марта Трапная

Декан одобрительно кивнул. Мурасаки продолжил.

— Кроме того, в Академию нельзя открыть портал из любого места из-за защиты нашей территории. Но все-таки можно рассчитать и найти местность, из которой возможно открыть относительно стабильный портал в Академию.

— Да, такая вероятность есть, – снова кивнул декан.

— Но это будет промежуточный пункт. Чтобы найти, куда потом уходят с этой точки, мне надо знать что-то общее между нашими порталами, и теми, которые были открыты в той местности… – Мурасаки запнулся. – Здесь, конечно, тонкий момент. Это только мои предположения, что Высшие уходят и оттуда при помощи порталов. Но я не думаю, что кто-то из Высших будет пользоваться обычным планетарным или межпланетным транспортом в таких ситуациях.

— Да, – согласился декан. – Новый портал куда более вероятен. И ты хочешь научиться распознавать ментальные следы, чтобы вычислить эту сеть порталов?

Теперь кивнул Мурасаки.

Декан задумался.

— В этой идее есть логика. Следы Высшего действительно могут вносить искажение в параметры порталов и на них стоит делать поправку. Но ты же понимаешь, какой это объем работы? Рутинной скучной работы?

— Я, – сказал Мурасаки, – отлично понимаю. Надеюсь, этого материала будет достаточно для диплома с техническим уклоном?

Декан кивнул.

— Достаточно. Если только ты сможешь это сделать и действительно что-то найдешь.

— А если нет? – поинтересовался Мурасаки.

Декан вздохнул.

— Тогда тебе придется изменить тему диплома… на менее техническую. Сделаешь исторический экскурс, выдвинешь пару гипотез о том, кому и почему захотелось открыть порталы в Академии. В конце концов, проанализируешь влияние Академии как института на развитие цивилизаций в целом. Я тебе предлагал с этого начинать, но ты… – декан развел руками.

— Я обязательно найду закономерность, – твердо сказал Мурасаки.

— Почему ты так уверен?

— Потому что она есть.

— Хорошо, – устало согласился декан, – я попрошу Констанцию вставить наши занятия в твой учебный план.

— Наши занятия?

— Ментальные следы не входят в обязательную программу. У нас нет преподавателей, которые могли бы этому обучать. Ты мой дипломник, так что придется мне заняться этим.

— Э-э-э, – Мурасаки не мог понять, рад он или растерян, – а у вас будет на это время?

— Разумеется, – кивнул декан. – Теории здесь немного, в основном практика. А практиковаться ты можешь и сам, в этом я убедился.

Первое же занятие принесло сюрпризы.

— Строго говоря, – сказал декан, – нет никакой технологии, никаких особенных законов, чтобы распознавать ментальные следы Высших в информационном поле. Ты просто видишь закономерность. Легкая рябь на воде. Как запах, который донес ветер.

Мурасаки озадаченно смотрел на декана. Это было мало похоже на правду. То, что собирали накопители на поляне, было совершенно точно четкой информацией.

— То есть следы нельзя описать формулами? – уточнил Мурасаки.

— Все можно описать формулами, – с досадой поморщился декан. – Но ты, глядя на матрицу информации, должен сам почувствовать, что войдет в эту формулу, а что нет.

— Почувствовать?

Декан снова поморщился.

— Увидеть. Заметить, называй как хочешь.

— Подождите… То есть… не каждый Высший может увидеть ментальные следы?

— Разумеется, не каждый, а только тот, кто этому учился. Но все кураторы умеют это делать. Иначе как бы они отслеживали вас и ваши трансформации? – декан вздохнул. – Ладно, давай начнем. Дай руку.