Книга Бывшие. Цыпленочек от босса, страница 6 – Елена Верная

Захожу в учительскую. Там уже кипит жизнь: коллеги обсуждают последние новости, делятся впечатлениями об уроках, строят планы на будущее. В воздухе витает запах кофе и выпечки.

– Арина, как твои будущие первоклашки? – спрашивает Светлана Ивановна, учительница истории, женщина с добрым лицом и мудрым взглядом. В ее глазах – целая вселенная опыта и знаний.

– Да ничего, потихоньку осваиваем грамоту, – отвечаю я, стараясь быть непринужденной. – Они такие забавные, каждый со своим характером. Петька сегодня букву "А" в "В" превращал, а Катюша змею нарисовала вместо буквы.

Вспоминаю их лица и невольно улыбаюсь.

Разговор заходит о предстоящем концерте ко Дню села. Коллеги с энтузиазмом обсуждают сценарий, выбирают костюмы, распределяют роли. Их глаза горят азартом и предвкушением праздника. Чувствую себя немного отстраненно от этой суеты. Отчего-то именно на школу иучителей возлагают большие надежды. Я же не люблю быть в центре внимания, не люблю шумные мероприятия.

– Арина, а ты чем порадуешь нас на концерте? – спрашивает Нина Петровна, учительница математики, молодая и энергичная девушка. Ее оптимизм и жизнерадостность заражают всех вокруг.

– Я пока не знаю, – уклончивоотвечаю я. – Может, что-нибудь с детьми подготовим. Они у меня талантливые.

На самом деле, мне просто не хочется рассказывать о себе, открывать душу перед другими. В деревне все знают друг друга, но я стараюсь держать дистанцию, избегать личных тем. Мое прошлое – словно тяжелый груз, который я не хочу ни с кем разделять. Но я точно знаю одно – я планирую остаться в деревне, здесь мой дом, моя работа, моя Маруся. Здесь я нашла покой и умиротворение, здесь я могу быть собой.

После уроков спешу в детский сад за Марусей. Она ждет меня с нетерпением и вглядывается в каждого родителя. а завидев меня несется ко мне со всех ног.

Обнимаю ее крепко-крепко, чувствуя, как ее маленькое тельце прижимается ко мне. В этот момент вся усталость отступает, как будто ее и не было. Маруся – моя радость, моя надежда, мое все. Она – смысл моей жизни, мой лучик света в этом мире.

Дома мы ужинаем и почти сразу же садимся за стол заниматься. Сегодня у нас урок чтения и рисования. Маруся проявляет большой интерес к книгам, ее глазки загораются, когда я открываю потрепанную сказку. Но категорически не хочет говорить. Эта ее особенность беспокоит меня, тревожит, но я стараюсь не давить на нее, не торопить. Я верю, что однажды она заговорит, и тогда ее голос будет самым прекрасным звуком на свете. Занимаемся в игровой форме, чтобы ей было интересно, чтобы учеба приносила радость.

– Вот, смотри, это буква "М", как "мама", – говорю я, показывая ей картинку. Маруся внимательно смотрит на меня своими большими, серьезными глазами, в которых отражается целая вселенная. Берет карандаш и, сосредоточившись, пытается повторить букву на бумаге.

Затем берем краски и начинаем рисовать. Маруся любит рисовать цветы и животных. У нее это получается очень хорошо. Ее рисунки – словно отражение ее внутреннего мира, яркие и красочные, полные жизни и света.

После занятий идем гулять в лес. Дышим свежим, прохладным воздухом, насыщенным ароматом хвои и трав. Слушаем пение птиц, которое словно льется с небес. Собираем цветы, из которых плетем венки. Маруся бегает по тропинкам, смеется, радуется жизни. Ее смех – это музыка, которая наполняет мое сердце счастьем. Смотрю на нее и чувствую себя по-настоящему счастливой. Небольшая усталость после рабочего дня сменяется чувством удовлетворения и гордостиза свою дочь. В такие моменты я понимаю, что все делаю правильно. Эта тихая, размеренная жизнь в деревне – именно то, что мне нужно. И пусть в прошлом было много боли и разочарований, впереди – только свет и надежда. Главное, чтобы Маруся была счастлива. И я сделаю все, что в моих силах, чтобы ее глаза всегда сияли радостью.