Книга Физрук: на своей волне 8, страница 103 – Валерий Гуров

Обычные школьники.

Ничего такого, что заставило бы напрячься заранее, — такие же парни, как и мои.

Я смотрел на них и понимал: с ними можно играть. Более того, у них можно выигрывать.

Следом за ребятами подошёл их тренер — высокий, сухой, с острым лицом. Он остановился у площадки, скрестил руки на груди и начал наблюдать за нашей разминкой.

Я же вышел на площадку, чтобы прочувствовать покрытие, и почувствовал, как от него идёт лёгкое тепло. Я провёл подошвой по поверхности и понял: площадка с подогревом.

— Неплохо, — заключил я. — Щедрый у нас благотворитель.

Команды начали выстраиваться для приветствия. Судья подозвал всех к центру. Ребята выстроились в две линии и начали пожимать друг другу руки. Когда очередь дошла до тренеров, мой визави пожал мне руку крепко и выдал:

— Не переживайте. Мы быстро закончим.

Я улыбнулся.

— Главное — чтобы вы успели понять, что происходит.

Он на секунду замер, отпустил руку и больше ничего не сказал.

Команды разошлись по своим половинам. Судья поднял мяч, и со свистком тот взлетел вверх.

Наш центровой прыгнул первым и коснулся мяча кончиками пальцев. Передача — и игра началась.

Первые секунды соперники играли уверенно. Они явно ожидали лёгкой прогулки. Но уже на первой атаке один из моих пацанов прорвался по флангу, сделал резкий рывок и отдал передачу под кольцо Дане.

Мяч ударился о щит и мягко провалился в сетку.

— Есть! — крикнул кто-то из наших.

Соперники переглянулись.

Следующая атака прошла ещё быстрее. Перехват, быстрый пас, бросок — и Даня снова вколотил мяч.

Счёт рос.

Наши защищались плотно, цепко, не давая спокойно разыгрывать мяч. Соперники начали нервничать, торопиться и делать неточные передачи.

— Давим! — крикнул я с края площадки.

Свисток об окончании первой четверти прозвучал неожиданно быстро. На табло горели цифры, которые соперники явно не ожидали увидеть. Мы вели с отрывом в семь очков.

Парни из команды соперникастояли в стороне, тяжело дышали и переглядывались между собой, пытаясь понять, в какой момент игра пошла не по сценарию. Уверенность, с которой они выходили на площадку, куда-то исчезла.

Их тренер выглядел ещё интереснее. Он уже не стоял с руками на груди и спокойной улыбкой. Теперь он ходил вдоль боковой линии быстрыми шагами, активно жестикулировал и говорил быстрее, чем раньше. Он явно рассчитывал на лёгкую прогулку и разминку перед финалом.

Я посмотрел на своих ребят. Глаза у пацанов горели. Да, они были не идеальны. Где-то запаздывали, где-то ошибались, не всегда чувствовали друг друга. Но они играли с таким желанием, которое не тренируется на тренировках: оно либо есть, либо нет.

— Молодцы, — похвалил я, когда они подошли ко мне на перерыв. — Отличное начало.

Даня улыбнулся, пытаясь отдышаться.

— Мы их можем обыграть, Владимир Петрович.

— Можете, — подтвердил я. — Но расслабляться рано. Впереди ещё три четверти. Они сейчас начнут играть жёстче. Будут давить в защите и быстрее возвращаться назад. Поэтому не лезем в одиночку: играем через передачи и держим темп.

— Поняли.

— И самое главное, — добавил я, — держите голову холодной. Вы уже доказали, что можете играть. Теперь нужно доказать, что можете выиграть.

Парни закивали, слушая внимательно.

Я перевёл взгляд на соперников. Они стояли плотным кругом и жадно слушали своего тренера. Тот говорил быстро и жёстко, размахивая руками, пытаясь срочно перестроить всю игру.