Онлайн книга «Призраки и духи»
|
«Спасибо», — спиритистка набросила на себя схему невидимости и поспешно вылетела из аудитории. Кларисса закончила с иллюзией. «У неё пары наложились», — пояснила старосте Ильда. «Вы поэтому про материальность у ир Ледэ спрашивали?» — дошло до Ирвина. «Да. И он не запретил такой вариант. Лекцию Сандра перепишет потом, а семинар прогуливать — та ещё идея». — Если вы продолжите болтать, ей не у кого будет переписывать! — прошипела любительница теории. Менталисты спохватились и сосредоточились на диктуемом. Вернулась Сандра вскоре после конца пары, чудом успев до того, как их задержка в аудитории успела вызвать вопросы преподавателя. Убедившись, что подруга пришла в себя, Иль и Кларисса тут же подхватили её под руки и потащили к выходу. В кабинете уже потихоньку рассаживались студенты другой группы. — Спасибо что прикрыли. Магистр ничего не спрашивал? — Нет. Хотя мне пришлось делать вид, что потеряла перо и его ищу, — призналась Ильда. — Надо будет как-то продумать, как сделать так, чтобы ты вовремя возвращалась. — Придумаю что-нибудь до следующей недели, — пообещала Сандра. Пояснила: — Лекцию по теорнекру можно и пропустить, а практику по порталам можно переиграть так, чтобы сходить с другой подгруппой и на неё, и на лекарскую, у нас с ней параллельно окно — Ты же говорила, что все накладывается. — Так оно и накладывается. Я вчера сидела знаешь сколько с расписанием, пока придумала, как это все согласовать? Но куда деваться-то? Если взаимодействие пойдёт, ир Вильос же меня прибьет. Так что я ещё не сошла с ума на практику по теории некромантии менталкой идти. Кларисса согласно кивнула: — Правильно. А то и правда на взаимодействие нарвешься.Как, кстати, прошёл семинар? — Нормально. Магистр ир Центе если и понял, что я менталкой, ничего не сказал. А вот однокурсники прицепились, я потому ещё и задержалась. — Объяснила бы потом. — Чтобы меня чем-нибудь из спиритизма попотчевали? Проще уж сразу объяснить, что это менталка. — Тоже верно. Начало недели у ир Вильоса выдалось напряженным, впрочем, глупо было ожидать иного с тремя полигонными практиками за два дня. Второй курс, уже наученный горьким опытом и осторожничающий, как и положено гонял нежить исключительно некромантией. С первым было сложнее. Кузен подкинул очередных проблем, став первым, кто из первокурсников использовал взаимодействие. Хотя предупреждали ведь! И ладно бы просто расход скакнул, как было у первокурсников в прошлом году. Нет, он как-то умудрился разворотить небольшой курган, разбудив мирно спавшую там не одно десятилетие нежить, а в процессе её упокоения размотать резерв, разбудить всю окрестную спящую нежить и в завершении уронить на ир Ледэ сосну. Благо ещё менталист был менталкой… А все потому что решил опробовать показанную приятелем с боевой некромантии схему, но не смог сразу её вспомнить и использовал схему памяти. В итоге пришлось поднимать боевых некромантов зачищать полигон (хорошо ещё не самый большой) и спешно переигрывать распределение практик по полигонам, разбираться с обессиленным кузеном, объясняться с примчавшейся кузиной, у которой, оказывается, тоже был настроенный на брата артефакт… И все это хорошо за полночь, поскольку пара стояла пятой. В общем домой проректор пришёл уже наутро. А с утра ещё и пришлось объяснять показавшему Тео схему оболтусу, оказавшемуся уже знакомым проректору Тормундом ир Триксом, почему схемы боевой некромантии не рекомендуется показывать представителям других специальностей, даже если те потомственные некроманты, а если уж показываешь, то и об ограничениях и особенностях говорить. У этой в числе таковых было воздействие на неживое. Тор вздыхал, но переживал, похоже, больше из-за того, что приятель загремел в лазарет, чем из-за того, что по вине того они на полгода минимум лишились полигона. |