Книга За что наказывают учеников, страница 225 – Наталья Корнева

Нельзя напугать ребенка, сообщив прямо и без обиняков, что тело его умирает там, в реальности — и умирает здесь, в иллюзии. Вокруг царила непостижимая логика сновидения, которую ни в коем случае нельзя было нарушать, иначе сон развеется до срока и они оба погибнут.

— Погуляем? — мягко улыбнувшись, предложил Элиар. — Хочешь полюбоваться океаном, Лестер?

Поднявшись, он сделал приглашающий жест, и ребенок доверчиво вложил свою узкую ладонь в его крепкую руку. Они медленно побрели вдоль берега, мимо рядов благоухающих кустарников.

Учитель всегда был очень закрытым человеком. В идеальном коконе его отчуждения не находилось ни щелочки, куда Второй ученик мог бы прорваться и получить хоть капельку заветного внимания… а теперь Элиар очутился здесь, в святая святых души наставника, в сокровенных мыслях и мечтаниях… он сам стал образом в грезах Учителя, и от осознания этого захватывало дух.

День клонился к закату. Словно пропитываясь кровью, величественный шар солнца становился все более насыщенного красного цвета; сверкающая золотом спокойная вода отражала его сияние. Окруженный теплым светом маленький Учитель с удовольствием наблюдал за живописной сменой красок. Последовав его примеру,Элиар внезапно обнаружил: если присмотреться и дать волю воображению, приближающееся к океану красное солнце в растянутом ореоле облаков приобретает знакомые очертания расправившего широкие крылья феникса…

Тут Элиару в голову пришла случайная и довольно сумасбродная идея.

— Тебе нравятся фениксы, Лестер? — лукаво поинтересовался он, отрывая малыша от созерцания окрашенных вечерней зарей морских просторов.

— Фениксы? — удивленно переспросил маленький Учитель. В циановых радужках его плясали закатные блики. — Самые редкие духовные существа?

— Да. Не находишь ли, что это красное солнце больше всего на свете похоже на феникса?

Маленький Учитель ненадолго задумался.

— Ох, и вправду похоже! — На счастье, у него тоже разыгралось воображение. — А эти перистые закатные облака — точь-в-точь гигантские крылья!

Элиар кивнул и с удовлетворением посмотрел туда, куда указывал мальчик, — на горизонте неистово пылало солнце, на глазах оборачиваясь пламенной птицей, духовной ипостасью Учителя.

Кажется, получается!

Теперь он также должен призвать своего зверя души. Для этого нужно уйти в глубокую медитацию, но… Элиар не мог бросить беззащитного малыша совсем одного. Скоро стемнеет, а улицы совершенно пустынны. Наверное, душа Учителя уже почти не цепляется за тело… угасающий разум не создает никаких образов в царстве снов, кроме самых главных, самых памятных. Если он уйдет, ничто не будет удерживать малыша здесь. Мир предсмертных видений быстро начнет рушиться, растворяться, и душа Учителя ускользнет на самое дно океана небытия, словно прекрасный Лианор.

Элиар без раздумий последовал бы за ним в эту бездну, если бы мог. Но, увы, в посмертии у него не было власти. А значит, любой ценой нужно избежать смерти Красного Феникса. Нужно попытаться призвать зверя души, оставаясь рядом с маленьким Учителем. В конце концов, у Яниэра как-то вышло сделать это, не отделяя сознание от физического тела. У него тоже должно получиться.

Но как осмелиться призвать сюда хищного черного дракона? В этом нежном уютном мире нет и не должно быть черного цвета. Здесь, в идиллическом Лианоре мечтаний и снов, сотканных из самых нежных розовых лепестков, тьме не было места.