Книга Прямой умысел, страница 86 – Александр Токун

— Я провожу вас к господину директору, — пояснил тот. — Следуйте за мной.

Пока они шли по бесконечным коридорам мрачного здания, вид учебных классов, искаженные эхом голоса воспитателей, доносившийся из столовой запах тушеной капусты подняли из далеких глубин памяти Линника то чувство тоскливой обреченности, с каким он сам впервые переступил порог подобного заведения почти тридцать лет назад. Для него, тогдашнего мальчика незнатного происхождения, обучение в провинциальном кадетском корпусе было единственным шансом выбиться в люди, и он им воспользовался. Для находящегося на грани разорения Кияковского кадетский корпус, по-видимому, единственная возможность дать образование своему сыну.

Подполковник постучал в дверь кабинета директора и, получив разрешение, вошел внутрь. Переговорив с начальником, военный в пенсне вернулся.

— Его превосходительство готовы вас принять, — сообщил он сыщику, приглашая того войти.

Комната, в которой оказался Кондрат, несомненно, подчеркивала высокий статус своего хозяина. Дубовый стол, высокий книжный шкаф, географические карты, ковры бордового цвета, целая галерея портретов щеголявших в эполетах директоров прошлых лет — все возвещало о славной истории учебного заведения. Стоявший у окна генерал-майор Сергеев был плечистым мужчиной с седыми усами и темной бородой. По прищуренному взгляду, который метнул директор кадетского корпуса на Линника, было трудно понять, рад он или, скорее, раздосадован. Они обменялись официальным рукопожатием.

— Генерал-майор Дмитрий Денисович Сергеев.

— Кондрат Титович Линник.

— Вы проводите расследование как частное лицо? Без привлечения полиции?

— Да. Пока что в этом нет необходимости, — после короткой паузы сказал сыщик, недоумевая, откуда директору известно о его поисках «Пяти орешков».

— Я, право, не представляю, откуда господину Кияковскому стало известно о сегодняшнем происшествии, — глухо произнес генерал, опустив глаза. — Спешка, с которой он вас нанял…

До Кондрата стал медленнодоходить смысл слов Сергеева. Слишком уж легко ему удалось попасть на прием к директору. Очевидно, с Глебом случилась какая-то неприятность. Узнать бы теперь, какая именно.

— Как это произошло? — осторожно поинтересовался Линник.

— Мы сами пока толком ничего не выяснили. На утренней перекличке Глеба не оказалось. Мы обыскали весь кадетский корпус и не нашли его. Дежурные ничего не знают, наверное, проспали. По-видимому, ночью Глеб самовольно покинул учебное заведение.

Вот оно что! А ведь Глеб был дома в воскресенье и мог забрать с собой бриллианты. Любопытно. А если он вернулся домой? Нет, тогда бы Кияковский дал знать об этом Сергееву.

— Как бы вы охарактеризовали Глеба? Он хорошо учился?

— Тихий, скромный, несколько замкнутый. Но учился он прилежно, отметки почти по всем предметам отличные, — директор заглянул в лежавший на столе табель, — кроме гимнастики и строевых занятий. Телом слаб.

— Может, сбежал из-за неуставных отношений? — предположил сыщик.

— Мы следим за порядком в нашем кадетском корпусе и строго наказываем тех учащихся, кто бывает в этом уличен, — проговорил генерал не терпящим возражений тоном.

Кондрат скептически посмотрел на него и мягко заметил:

— Я не знаю, как обстоят дела в вашем учебном заведении, но, когда я обучался в похожем учреждении, чего там только не насмотрелся. Конечно, время тогда было другое, но все же…