Онлайн книга «Королевские каникулы в Академии Магии»
|
– Слушай, а как она вообще хочет найти жениха, если замужем? Вам не нужно, скажем, развод оформить? – любит или не любит, но формальности нужно соблюдать. – Нужно. Но она у меня не слишком умная, и, видно, эта мысль в её светлую голову не приходила. Ничего, я с радостью понаблюдаю, как у неё ничего не получится. Да и вообще вдруг и я найду кого-то и захочу развестись. Ну и парочка! Любовью там точно не пахнет, да и уважения как такового нет. – Если у вас всё так запущенно, разводитесь. Она явно не любит тебя, ты – её… Так зачем друг друга мучить? – Кто сказал, что я не люблю? – от такого неожиданного вопроса я разворачиваюсь. – Если любил, почему отпустил? – Я не отпускал. Она сбежала! – А ты где был? – карие глаза прожигают меня недобрым взглядом, но ответа нет. Так и знала, что не всё хорошо, да и друг явно был занят чем-то более важным, чем жена. А девушка ничего так, с характером, раз решилась. – Я бы тоже сбежала от тебя, – шепчу и отворачиваюсь. В этот момент в аудиториювходит сгорбленный старичок с длинной седой бородой. Учитель еле передвигает ногами, опираясь на деревянную трость, а за ним волочится серая мантия. – Здравствуйте, ученики, садитесь, – хрипло говорит он, а я удивлённо оглядываюсь, так как никто, в принципе, и не стоял. Он что, нас не видит? Супер! Нет, я уважаю старых людей, но этому нужно не в академии преподавать, а на пенсии дома сидеть. Он же помереть в любой момент может! Тем временем учитель доходит до своего стула и садится с очень довольным лицом. – Давайте знакомиться. Я учитель Карид Сахов, буду преподавать у вас древний язык кариард. Это шутка? Кариард не просто древний язык, он мёртвый! Его никто не знает! Насколько помню, на нём говорили ещё предки наших прадедов, когда в этом мире жила раса карид. Это были умнейшие существа, которые могли путешествовать по мирам. И однажды они ушли. После них остались лишь артефакты, которые никто не знал, как активировать. Ну и уже практически истлевшие книги. Хотя поговаривают, что те, кто смог прочесть их заклинания, обрели немалую силу. Впрочем, как по мне, выдумки всё это. – Учитель Сахов, а зачем нам язык, на котором никто не говорит? – звучит вопрос с задних парт, но старикашка словно не слышит. Он берёт журнал и пытается что-то в нём найти, щуря глаза. – Учитель! – звучит уже настойчивее и громче, но опять ноль внимания. Он что, глухой? – Учитель Сахов! – рявкаю я на всю аудиторию, и от испуга бедный Яр аж падает со стула. – Да, юная леди, что такое? – ура, на нас обратили внимание! – Подскажите, зачем нам мёртвый язык? На нём ведь никто не говорит! – кричу на всю аудиторию, и кто-то начинает посмеиваться и прикрывать уши. – Как никто? А я? – отменный ответ, и не поспоришь! – Начнём с переклички. Хотя, думаю, все на месте. Тогда основы. Алфавит! – учитель убирает журнал, и мне кажется, это сделано потому, что он ничего не видит. Интересно, а как тогда он будет проверять наши задания? В этой академии всё странно! – Открывайте тетради и записывайте! Карид Сахов встаёт у доски и начинает не писать, а буквально выскребать мелом буквы. Звук стоит такой противный, что у меня не выдерживают нервы, и я затыкаюуши. Проходит полчаса, а буквы так и не кончаются! Да это даже не буквы, иероглифы какие-то. Палочки, точки, петельки, тире. Место на доске кончается, но это не останавливает учителя, и он продолжает писать на стене! |