Онлайн книга «Королевские каникулы в Академии Магии»
|
Видно, об этом подумала не только я, так как тут же раздаётся замечание: – Профессор, но нам ещё не выдали учебники. – Точно. А я всё думал, что же я забыл, – принц щёлкает пальцами, и перед каждым буквально бухается толстенный фолиант. От его размеров мне становится не по себе! Он длиной с парту, а шириной с ладонь. Как такое чудо в сумку засунуть? Да в нём больше тысячи страниц! – Это… нужно выучить за годы? – пищит кто-то сзади, видно, тоже впечатлившись масштабом катастрофы. – Что за глупости. Нет, конечно, – усмехается принц с коварной улыбкой и впервые смотрит на нас. Щёлкает пальцем, и поверх первого талмуда падают ещё два таких же! Что-то практика с принцем, который хочет всех зажарить, теперь кажется мне не такой и страшной. Это вообще реально выучить? Да я только год читать их буду! – Начнём наш урок с небольшого опроса. Скажите, что у меня в руках? – профессор берёт со стола зелёный камень и показывает нам. – Акариант! – неожиданно выкрикивает Мора. – Верно! А что он делает? – Этот камень может помочь при болезнях. Говорят, он снимает боль и даже может втянуть тёмную магию, – смущаясь, отвечает подруга, а принц довольно кивает. – Замечательно! А это что за камень? – теперь нам показывают красивый полупрозрачный кристалл. И вот вроде в голове есть ответ, но всё словно в тумане. – Это Авивар. Камень истины. Он чернеет если тот, кто его держит, лжёт, – продолжает шокировать меня Мора. – Восхитительно! Вы, кажется,ученица Кисан? – Верно! – Расскажите, откуда вы знаете так много о камнях? Любите артефакты и геммологию? Мора краснеет и опускает взгляд, а потом шепчет: – Это мой первый урок артефактики, и я не знаю, что такое геммология, но мой дар помогает мне находить в земле различные камни. Вот и приходилось узнавать о них информацию, чтобы продать по достойной цене. Точно, у подруги же необычный дар. И судя по тому, как вспыхивают глаза принца, он оценил это! – Невероятно! Вы просто обязаны быть в моей группе! – Извините, профессор, но я, наверное, откажусь, – и сколько же печали в голосе! – Это ещё почему? – Я читать не умею, а у вас тут… – и кивает на учебники, от которых меня до сих пор бросает в дрожь. Как их хотя бы дотащить до комнаты? – Глупости, я обо всём позабочусь! – Но учитель Велор собрался заниматься со мной. Видимо, я буду в его группе. – С братом я сам разберусь. А вы теперь в моей группе. Точка! – ого, а у этого красавчика, оказывается, есть характер. Сразу видно королевскую кровь. Хотя командовать тут умеет не только он… Кошусь на Яромира, который вальяжно сидит за столом, но с любопытством и неким теплом наблюдает за перебранкой. Странный он. Мора ему никто, как и принц, но он не усмехается, а словно рад этому неожиданному союзу. Кстати, чуйка мне подсказывает, что подругу я теперь буду видеть куда реже. Урок продолжился, и после десятиминутного опроса, на котором выяснилось, что все мы тупые, кроме Моры, нам начали читать лекцию, да так интересно и занимательно, что я стала с интересом поглядывать на учебники. Кто бы мог подумать, что, соединив два особых камня, можно получить артефакт молодости, а имея камешек с западных гор – отправиться в полёт! А ещё профессор сказал, что будет вести лекции и по зельям, но туда попадут только те, кто, по его мнению, достоин. Предмет необязательный, но мне захотелось оказаться в числе избранных. |