Книга Академия Дарк-Роиз. Исчезнувшая магия, страница 30 – Ксения Кис

Я успела перейти к третьему вопросу, когда услышала странный вой и увидела голубое сияние над одной из парт. Все оторвались от своих работ и с любопытством посмотрели на двух парней, окутанных голубым свечением. Удивленным не выглядел только профессор, который легко щелкнул пальцами, и ответы обоих студентов мигом переместились на его стол.

— Для вас тест закончен. Ждите остальных…

— Но мы…

— Вы решилисписать или посовещаться, даже не буду разбираться, что именно, ведь запрещено и то, и другое!

— Но вы этого не говорили… — начал было один из парней, но быстро осекся. Я понимала, что он ляпнул такую глупость от растерянности, но все же…

— Простите, я думал, что у студентов академии хватит ума самостоятельно додуматься до элементарных вещей. А еще я искренне не понимаю, почему остальные отвлеклись от своих работ. У вас так много времени?

Я накануне честно выполнила все уроки, а перед парой еще и повторить что-то успела (я вообще поняла, что мне следует уделять учебе каждую свободную минуту), поэтому ответила на все вопросы. Правда пока неизвестно — насколько правильно… Диена тоже все отведенное время усердно что-то писала.

Когда же профессор посчитал, что пора начинать пару, наши листы сами улетели к нему, вызвав шквал возмущений.

— Кто знал — уже написал, — равнодушно ответил преподаватель и начал новую лекцию, которую я конспектировала очень подробно, понимая, что сегодняшняя проверка знаний не последняя.

Когда пара наконец закончилась, Диена направилась к своим соседкам, а я пошла с ней.

— Что там следующее? — расстроенно спросила Глая, видимо даже не надеясь, что написала работу хорошо.

— О нет, основы матеоведения… — простонала Диена. — Брат говорил, что это самое сложное!

— Мне тоже папа так говорил, — подтвердила Айрис.

— А мне кажется, хуже спортивных занятий уже ничего быть не может, — тяжело вздохнула Глая.

— Сейчас это и выясним, — встряхнула головой Диена, указывая на высокого мужчину, который уже открывал дверь соседней аудитории.

— Всем добрый день. Меня зовут профессор Сиель Кастеро, и я буду вести у вас основы матеоведения. Сразу говорю, предмет не простой, так как состоит из формул и знаков, а от вас будет требоваться навык долгих и кропотливых вычислений. Многие из вас могут начать возмущаться и пищать, зачем вам это нужно. Отвечу сразу: то, что мы будем считать на первом курсе, никакого отношения к вашей дальнейшей жизни иметь не будет, вы лишь отточите навыки вычислений. Но начиная со второго года обучения, вы уже будете изучать приложение матеоведения к практической магии. Не всегда маги колдуют сиюминутно, иногда требуется заранее разработанный план действий и выверенное приложение силы. Как пример, могупривести недавний случай во время военной тренировки, когда солдаты правильно вычислил угол приложения магии и силу, в следствии чего смогли снести часть скалы, перекрыв проход врагам и не причинив вреда своим. Да и сиюминутная магия порой требует элементарных вычислений и прикидок. Ну а на выпускном курсе вы и вовсе будете изучать приложение матеоведения к экономическим расчетам. Так что открываем тетради и записываем…

Во время этой пары я поняла, что мне немного повезло по сравнению со многими присутствующим (никогда не думала, что смогу так сказать про себя). В нашем приюте преподавал пожилой профессор, который когда-то давно работал в академии другой страны, а в престарелом возрасте оказался один, поэтому решил податься в детский приют. Там о нем заботились, а он передавал свои знания, чувствуя себя нужным и часто заменяя многих учителей. И настоящей любовью этого профессора было как раз матеоведение, которое он нам преподавал в любую свободную минуту, даже если по программе мы должны были изучать что-то другое. Например, вел он у нас географию — «Сегодня мы с вами будем изучать Раймриент. Я когда-то в нем бывал, и именно в нем мне показали очень интересную формулу, сейчас я вам ее покажу…». Конечно, потом он возвращался к теме занятия, но формулу мы все равно все должны были записать.