Книга Право на магию, страница 31 – Анна Ледова

— Не будем терять время, — подмигнул старичок. — Теперь непосредственно тест. За оставшиеся двадцать минут я попрошу вас создать один из трех предметов на выбор. Два бытовых артефакта — светильник или обогреватель, либо амулет-накопитель. Это простейшие магические предметы, все вы неоднократно сталкивались с ними. Теперь внимание на доску, там начертаны три руны: Соулу — руна света, Дагаз — руна тепла,Манназ — руна человека. Под ними соответствующие заклинания: la det bli Lys, la det bli Varmt, ta min Makt^[1]. На столе для практических занятий вы найдете различные материалы, пока самые простые и безопасные. Используйте то, что сочтете нужным. Но прежде думайте. Я подскажу: стекло прекрасно отражает свет, но плохо держит тепло. Камень чувствителен к температуре. Нет особого смысла концентрировать свою магию в дереве, она растечется наружу из-за его низкой плотности.

— Приступайте! — хлопнул в ладоши преподаватель.

— Приступайте! — хлопнул в ладоши преподаватель.

На огромном круглом столе стояли несколько корзин с камнями, древесиной разных пород, стеклом, железками. Там же были мотки самых разнообразных лент, ниток, шнуров и веревок. В одной стеклянной банке топорщились те самые серебряные иглы для начертания рун, в других, плотно закрытых, — песок, вода, засушенные листья, куски угля… Даже не знаю, с чем сравнить это многообразие. То ли швейная мастерская, то ли строительная свалка, разве что мусор рассортирован.

Студенты набрали себе всякой всячины и устроились каждый за своим столом. Я еще выбирала себе материалы, когда за одним из столов раздался небольшой взрыв и в стороны брызнула каменная крошка. Хорошо, что магистр Эрдис сначала заставил всех надеть большие прозрачные полумаски, закрывавшие глаза, и кожаные грубые фартуки. Сам он в этот момент находился рядом, прогуливаясь от стола к столу, и одним взмахом руки остановил опасные осколки.

— Вот! То, о чем я говорил. Избыточная магия разрушает предмет. Здесь важно нащупать тонкую грань. Но с другой стороны, нет ошибок — нет опыта. Больше взорвете — быстрее научитесь.

Мэтр Эрдис вовсе не выглядел недовольным, и приободренный студент-неудачник потянулся за следующим предметом.

Я же выудила из кучи барахла небольшой камень с многочисленными сколами. Неизвестная мне порода оказалась с вкраплениями металла — они посверкивали на гранях крохотными искорками. Я аж залюбовалась этим мерцанием. Вот как бывает, увидишь на дороге — мимо пройдешь, камень и камень. А рассмотришь внимательно — такая красота. Судя по размеру — щебенка из-под кирки. Наверно, мэтру Эрдису действительно тащат всякий мусор, а он и рад.

Взрывов больше не последовало, а студенты сосредоточились каждый на своей работе, то пыжась от натуги, то громко повторяя заклинания. Одна девушка, высунув кончик языка, корпела над куском малахита, выводя руну серебряной иглой. Обожательницы принца, между прочим, не забывали стрелять глазками в его сторону, принимая изящные позы.

Я же сосредоточилась на своем. В первую очередь, конечно, попыталась нащупать собственную магию и поделиться ею с бездушным камнем. Увы, в какие глубины сознания я ни пыталась проникнуть, во мне ничего не отозвалось, и камушектак и лежал мертвым грузом. Магическая серебряная игла не оставила на нем и следа. Заклинание тепла, повторенное многократно, эффекта снова не дало. А ведь я уже видела, как за соседним столом то же заклинание произнес парень и его полупрозрачный мутный минерал засветился изнутри мягким теплым светом. Студент накрыл его рукой и удовлетворенно отвел ее; судя по всему, заклинание сработало и камень стал источать тепло.