Книга Большая (маленькая) ложь в Академии магии, страница 19 – Анастасия Коскова

Ой, то есть, лучше поздно, чем никогда…

Вопреки ожиданиям, лорд Валанье после моих слов не разразился гневной тирадой и не пронзил насквозь ледяным равнодушием. Вместо этого он склонил голову набок, изучающе разглядывая меня (будто за все предыдущее время не насмотрелся), и вдруг усмехнулся:

— Хорошо, Диара. Давай вначале посмотрим,о какой красоте речь.

Я даже ушам своим в первый момент не поверила.

— Вы серьезно?!

— Вполне. Похоже, тебе, важно, чтобы это место мне понравилось. Так что давай повторим ситуацию, — произнес он и, не глядя, задернул штору.

Эм… Ладно.

Говорю же, странный какой-то лорд.

— Смотрите, какая красота, — пробормотала я уже в третий раз без малейшего энтузиазма и отодвинула многострадальную штору.

— Смотрю… хм.

Вот! А я говорила, что открывающийся вид гораздо интереснее, чем я.

За шторой пряталась полукруглая светлая комната с несколькими диванчиками и креслами, которые студенты прошлых лет тайком принесли со склада. В середине, между ними располагались невысокие столики, на которых лежали позабытые учебники и конспекты. Но не царивший уют был главной ценностью чердака, а огромные витражные окна, открывающие вид на юг, запад и восток.

Это была единственная обзорная площадка всей академии, и удивительно, что о ней не знал ни ректор, ни кто-либо из преподавателей.

Лорд прошелся ближе к окну, завороженный видом, и я прекрасно его понимала. Когда впервые здесь очутилась, я простояла так не меньше часа. То разглядывая бескрайние поля, перетекающие в лес с юга, то смотрела, как по полигону гоняют старшекурсников, а младшие занимаются на игровой арене с востока, а после с интересом подглядывала за диковинными тварями, обитавшими на территории зверинца. До «личной» встречи на тот момент оставалось два года: доступ нам открывался туда только с четвертого курса.

Лорд, как я и ожидала, первым делом глянул в сторону полигона, где студенты, разбившись на две группы добросовестно изображали активную отработку заклинания водной стрелы и водного же щита, под руководством преподавателей. Получалось слишком синхронно и театрально, на мой взгляд. Но это и не удивительно. Конкретно эти заклинания студенты третьего курса тренировали последние две недели. Они съедали мало энергии (что позволяло воспроизводить их целый день), а также выглядело достаточно зрелищно (а это уже для впечатления короля и королевы).

— Сколько повторений требует жест заклинания для его полного изучения? — не поворачивая головы, уточнил лорд.

Странный вопрос. Я удивленно пожала плечами.

— Раз сто?

— Чуть меньше, но близко, — кивнул он. — А на каком этапе требуется выучитьсколько силы и в какой момент вливать в заклинание?

— С этого нужно начинать изучение, — недоуменно отозвалась я, а лорд снова согласно кивнул.

— Знаешь, что будет, если пропустить этот этап, а потом раз за разом повторять заклинание?

— Это зависит от типа ошибки. Если давать слишком много силы — напитанное заклинание может разорваться, так и не оформившись толком, если мало — заклинание будет неэффективным, хотя во время отработки — зрелищным, — проговорила я машинально, как ответила бы на уроке, но это же был не просто вопрос…

Я встала рядом с лордом и, перейдя на магическое зрение, принялась искать ошибку. Точнее, раз за разом ошибающегося студента.