Книга Машка Попова. Первый курс, страница 212 – Ирина Ульяненко

И какой-то несчастной булочки с повидлом. — Хорошо, Морозов, — произнёс профессор. — А теперь вопрос немного сложнее. Стас кивнул. — Слушаю. — Что происходит при грыже межпозвоночного диска? Стас на секунду задумался. Потом ответил: — Часть дискового материала смещается за пределы нормального пространства диска. Это может быть связано с повреждением или ослаблением фиброзного кольца. Если смещённый материал влияет на нервные структуры, могут появляться боль и неврологические симптомы. Громов кивнул. — Хорошо. А всякая грыжа обязательно вызывает боль? — Нет. Некоторые изменения могут обнаруживаться случайно и не вызывать симптомов. Профессор молчал. Очень внимательно смотрел на студента. Машка уже почти слышала, как у него в голове перестраивается представление о Морозове. И тут Стас совершил ошибку. Не анатомическую. А совершенно другую. Он решил объяснить, как запомнил строение диска. — Пётр Николаевич, я сначала никак не мог запомнить фиброзное кольцо и студенистое ядро, а потом представил булочку с начинкой… Наступила тишина. Машка медленно закрыла глаза. Нет. Стас. Только не сейчас. Профессор посмотрел на него. — Булочку? Стас кивнул. — Да. — С начинкой? — С повидлом. Кто-то в аудитории тихо прыснул. Громов медленно снял очки. Положил на журнал. — Морозов… — Да? — Объясните мне, пожалуйста, какое отношение булочка с повидлом имеет к анатомии позвоночного столба. Стас немного покраснел. Но не растерялся. — Это было сравнение, чтобы запомнить расположение частей. Я понимаю, что ткани диска устроены совсем иначе и начинка булочки не повторяет структуру студенистого ядра. Громов внимательно смотрел на него. Стас продолжил: — Просто когда я представил внешнюю часть и внутреннюю, мне стало проще запомнить термины. Потом я уже изучал настоящую схему. Машка осторожно открыла один глаз. Профессор молчал. Потом неожиданно произнёс: — Значит, булочка послужила вам мнемонической подсказкой. Стас кивнул. — Получается. Громов немного подумал. — А теперь объясните мне строение диска без всякой кулинарии. Стас выпрямился. И объяснил. Чётко. Правильно. С научными названиями. Громов дослушал. Потом неожиданно улыбнулся. — Вот теперь хорошо. Машка едва не подпрыгнула от радости. Лера зажала рот ладонью. Кристина улыбалась. А Денис смотрел на Стаса с явным уважением. Но профессор ещё не закончил. — Морозов, один последний вопрос. Стас насторожился. — Да? — Как вы считаете, почему вам раньше было трудно запоминать материал? Аудитория притихла. Вопрос оказался неожиданным. Даже странным. Стас задумался. Потом честно ответил: — Наверное, потому что я просто читал и надеялся, что всё само запомнится. А теперь проверяю себя вопросами и пытаюсь понять, как структуры связаны между собой. Громов кивнул. — Именно. Он посмотрел на остальных студентов. — Коллеги, обратите внимание. Запоминание названий важно, но без понимания строения и функций знания быстро становятся набором слов. Потом повернулся к Стасу. — А вам, Морозов, я советую продолжать в том же духе. Только не превращайте всю анатомию в кондитерскую. Аудитория рассмеялась. Стас улыбнулся. — Постараюсь. Громов открыл журнал. Сделал запись. И спокойно произнёс: — Пять. Наступила абсолютная тишина.

Машка замерла. Лера раскрыла рот. Кристина медленно повернулась к Денису. А сам Стас несколько секунд стоял неподвижно. Потом осторожно спросил: — Простите… сколько? Профессор поднял глаза. — Пять, Морозов. Вы хорошо подготовились и правильно ответили на вопросы. Мне повторить? Стас медленно покачал головой. — Нет… Потом неожиданно улыбнулся. Так широко, что профессор тоже не удержался от улыбки. — Садитесь, Станислав. И продолжайте заниматься. Как только прозвенел звонок, Машка вскочила. Подбежала к Стасу. Схватила его за плечи. — МОРОЗОВ! Он расхохотался. — Что?! — ПЯТЬ! — Я СЛЫШАЛ! — ПЯТЬ, СТАС! Лера подлетела с другой стороны. — СТАСИК! ТЫ МОЛОДЕЦ! Кристина обняла его. Денис пожал руку. А сам Морозов стоял посреди этой суматохи с совершенно ошарашенным лицом. — Ребята… Машка улыбнулась. — Что? Он немного помолчал. Потом тихо произнёс: — Я никогда раньше у Громова пятёрку не получал. И вот тут Машка неожиданно перестала смеяться. Посмотрела на него. И вдруг поняла, насколько важным оказался этот день. Не потому, что профессор удивился. Не потому, что вся группа теперь обсуждала булочку. А потому, что Стас впервые увидел результат собственных усилий. И понял, что способен на гораздо большее, чем привык думать. Она обняла его. — Стас, я тобой горжусь. Он смутился. — Да ладно… Кристина улыбнулась. — Нет, серьёзно. Ты заслужил. Стас опустил глаза. Потом неожиданно произнёс: — Спасибо, что тогда со мной занимались. Машка покачала головой. — Мы тебе помогли. Но учился ты сам. Он улыбнулся. — Ага. И тут Лера торжественно спросила: — Ну что, идём праздновать?! Стас мгновенно оживился. — В СТОЛОВУЮ?! Машка захохотала. — Ну конечно! Куда же ещё! Через пятнадцать минут вся компания сидела за большим столом. Перед Стасом лежала булочка с повидлом. Та самая. Обычная. Слегка помятая. Купленная утром. Машка смотрела на неё с уважением. — Знаешь, Морозов… — Что? — Я предлагаю поставить ей памятник. Кристина рассмеялась. — За что? Машка торжественно подняла палец. — За выдающийся вклад в анатомическое образование. Денис захохотал. Лера согнулась пополам. А Стас неожиданно очень серьёзно положил булочку на салфетку. Посмотрел на неё. Потом произнёс: — Спасибо тебе, товарищ. Машка схватилась за голову. — ГОСПОДИ! ТЕПЕРЬ ОН ТОЖЕ С ЕДОЙ РАЗГОВАРИВАЕТ! Денис от смеха едва не пролил чай. Кристина закрыла лицо ладонью. А Стас совершенно спокойно добавил: — Попова, плохое влияние. После обеда Машка задержалась возле библиотеки. Стас догнал её. — Попова! Она обернулась. — Что? Он немного смутился. — Слушай… Можно тебя спросить? Машка насторожилась. — Конечно. Стас помолчал. Потом неожиданно произнёс: — А ты действительно думаешь, что я могу нормально учиться? Она удивилась. — Стас, ты же сегодня всё доказал. Он пожал плечами. — Ну одна пятёрка… Машка посмотрела на него. Потом осторожно сказала: — Одна пятёрка ещё не делает тебя отличником. Но она показывает, что ты можешь разобраться в сложной теме, если будешь заниматься. Стас кивнул. — Значит, надо продолжать? — Конечно. Он задумался. — А если опять что-нибудь не получится? Машка улыбнулась. — Тогда разберёмся, почему. И попробуешь ещё. Стас некоторое время молчал.