Книга Моя Академия 5, страница 14 – Евгений Син, Валерий Листратов

В воздухе по-прежнему висит полнейшая тишина. Запоминаю каждое сказанное физруком слово. Иногда смысл предложений доходит только во время самого прохождения — с этим мы сталкивались не один раз.

— Так, теперь переходим к задачам, — объявляет физрук. — Задача, как вы понимаете, у всех одна — пройти полигон. Внутри встретятся задачи на логику. Если хотите я могу сразу сказать вам ответы.

Некоторые из ребят согласно кивают. Вся наша группа стоит без движений. Учитывая прошлый опыт, понятно, что физрук говорит не напрямую.

— Некоторые из вас хотя знать ответы, — ухмыляется препод. — Что ж. Тогда рассказываю всем: ничего интересного в сегодняшних задачах не будет. Кроме наказания, конечно, — усмехается физрук.

— А без наказания можно? — спрашивает Кормак.

— Без наказания можно, — отвечает мужик. — Но не сегодня, и за пределами полигона. Вы же помните, я никого не принуждаю посещать занятия, выбор исключительно за вами, — снова летит камень в наш огород. — К сожалению, опыт показывает, что без наказаний вы развиваетесь слишком медленно, поэтому они будут.

Некоторые девчонки вздыхают. Парни, наоборот, храбрятся. У Марка и вовсе загораются глаза. Парень сегодня настроен как никогда решительно. Да и у меня кроме интереса и легкого предвкушения больше никаких ощущений от предстоящего занятия.

— Более того, могу сказать, что каждое следующее наказание будет сильнее предыдущего, — добавляет физрук. — Уровень будет повышаться постепенно, но заигрываться не советую. Скажем так, после десятого наказания вам придётся отлёживаться. Поэтому старайтесь проходить без активации этого контура. Все слышат?

Тишина стоит такая, что, наверное, можно без труда услышать муху, которая ползёт. Особенно ответственная девушка из команды Майи записывает каждое слово преподавателя.

— Итак, ещё раз повторяю: вы все относитесь к своей магической силе спустя рукава, — говорит препод. — Из банального: вы до сих пор не научились контролировать количество магии при применении вашего убогого арсенала и прогнозировать, сколько глифов или росчерков способны выдать. Собственно говоря, наше сдвоенное занятие призвано вас этому научить. Времени мало, постарайтесь использовать его как можно активнее.

Физрук прохаживается в другую сторону.

— Итак, каждая дверь имеет замок, — продолжает он. — Каждый замок открывается определённым набором магического кода — там всё абсолютно прозрачно. Думаю, вы сразу поймёте, поэтому останавливаться на элементарном не буду. Что важно — важно точное попадание количества магии. Это первое.

Препод выдерживает паузу. Приподняв одну бровь, смотрит на девчонку с блокнотом. Та, не прерываясь, строчит. Ничего ей не говорит.

— Второе, — продолжает физрук. — Важна именно последовательность с упором на время. Время вам будут подсказывать, не переживайте. Первые двери открываются совсем просто, дальше по нарастающей, — скучающе тянет препод. — В общем, ничего кардинально нового для вас никто не выдумал. Ничего сложного здесь тоже нет.

То, что говорит мужик нужно умножать на два. Если говорит, что задача элементарная, значит, придется немного попотеть. Если задача, на его взгляд, сложная, то готовимся к наказаниям. Прикидываю весь описанный физруком путь в голове.

— Третье, — объявляет препод. — За неправильно применённые навыки последует, угадайте что? Правильно, наказание, — сам отвечает на очевидный вопрос. — Заранее говорить, какое, не буду, чтобы вам было веселее. Четвертое: как я уже сказал, важно отслеживать количество магии. Чем быстрее вы научитесь вкладывать ровно столько, сколько нужно для активации глифа, тем быстрее завершится ваше занятие. Не забывайте соизмерять силу глифов, в зависимости от задач.