Онлайн книга «Моя Академия 10»
|
И к собственному удивлению, вижу за столом для чтения Аглаю. Хм. Очень вовремя. А ведь её аналитические способности будут как раз к месту. Глава 17 Не только читаю Подхожу ближе к столу. — Привет, — здороваюсь с менталисткой. — Привет, — удивлённо отзывается Аглая. — Ты же, вроде как, не хотел ничего повторять? — с привычной язвительностью напоминает она. — Да я вроде и сейчас не очень хочу, — развожу руками. — Неожиданно тебя здесь встретить, — жестом обвожу библиотеку. — С чего бы? — усмехается девчонка. — Я здесь практически каждый день, а вот тебя ни разу не наблюдала. Мне приходится постоянно и много работать, чтобы не отставать от вас. Тщательнее налегать на теорию и заранее готовиться к каждому занятию. Я вообще не понимаю, как некоторые пропускают всё, что только можно, а потом сдают лучше остальных… — звучит явный намёк на меня. Уже не в первый раз замечаю, что Аглая постоянно пытается вывести всех на эмоции. Не знаю, специально или у неё просто такая манера общения, но здесь главное не подхватывать заданный тон. — Ты разыскиваешь что-то про своих искусственных существ? — перевожу тему. На арене менталистка неплохо управлялась со своими миньонами, к тому же смогла подчинить разум волка. Хищник весомо облегчил нам прохождение. — Нет, — качает головой девушка. — Почти уверена, что здесь нет книг об этом. По крайней мере, в открытом доступе. В архивы меня вряд ли пустят, а директор не особо торопится помочь мне с развитием. Да и Милена сказала, что не сможет посоветовать ничего стоящего. — Милена? — переспрашиваю. — Ну да, конечно, — саркастично улыбается Аглая. — Откуда тебе знать? Это одна из двух библиотекарей, — кивает на девушку за стойкой. — Они дежурят по очереди. Я поняла, что с моим талантом надеяться не на кого. Раз тематической литературы нет, решила думать логично: что может стать фундаментом для создания моих миньонов. Уверена, мне не обойтись без магии иллюзий и ритуалистики. Вот и готовлюсь. — А Генрих Олегович что говорит по этому поводу? — спрашиваю. — Ничего не говорит, — пожимает плечами менталистка. — Он ещё не знает. Наше второе занятие только послезавтра. Не удивлюсь, если он меня опять отсадит в сторонку и выдаст элементарные тесты. Я же сначала так обрадовалась, что у меня самый сильный наставник из всей Академии, только без обид, все знают, что это правда. А по итогу — ой, даже говорить не хочу… Девчонка на эмоциях отодвигает одну из огромных книг. Видно, что будущее её заботит очень сильно. Ей сложно понять, что директор работает с потенциалом, а процесс этот долгий и муторный. Если Аглая послезавтра идет на индивидуальное занятие к Генриху Олеговичу, то, получается, что наша группа снова собирается у Пилюлькина. Боюсь представить, что он подготовит нам на этот раз. Очевидно, что техники работы у целителя сильно отличаются от директорских — Пилюлькин, наоборот, закидывает нас в самое пекло, чтобы в будущем мы не растерялись. Тут даже речи не идет ни о каком медленном и постепенном раскрытии потенциала. Но у нас и специфика совсем другая — работа с менталом требует более глубокого и вдумчивого погружения. В целительстве же важны точность движений и время на принятие решений. — Слушай. — Присаживаюсь напротив менталистки. — Помнишь, мы как-то говорили о программах развития каждого из нашей группы? Ты ещё хотела накидать примерный список книг. Просто руки никак не доходили, а сейчас появилось свободное время… Может, вместе займемся? |