Книга Постановка взгляда. Михаил Угаров о театре, в котором не играют. Лекции, семинары, интервью, страница 225 – Елена Ковальская, Михаил Угаров, Иван Угаров

Авторы: А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ч Ш Ы Э Ю Я
Книги: А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ы Э Ю Я
Бесплатная онлайн библиотека LoveRead.ec

Онлайн книга «Постановка взгляда. Михаил Угаров о театре, в котором не играют. Лекции, семинары, интервью»

📃 Cтраница 225

Опрокидывание – еще один путь разрешения конфликта. Помните у Толстого сцену, где Вронский и Каренин встречаются у кровати рожающей Карениной и плачут друг у друга на плече. Тут происходит полное опрокидывание, и это не искусственный прием – это очень похоже на правду. Другое дело, они возвращаются к своим позициям антагонистов, но это будет потом.

Катастрофа

Цепочка событий в пьесе, в драматургии рано или поздно приводит к такой вещи, которая называется катастрофой. Впрочем, ее называют по-разному. Есть старый, классический термин «кульминация», и есть термин более современный, пришедший к нам из сценаристики – это «катастрофа».

Катастрофа – событие, которое отличается от всех других. После него я никогда не буду прежним, я изменюсь навсегда, я не могу не считаться с тем, что произошло.

Это событие – центр драмы, центр зрительского сопереживания, потому что зритель смотрит и думает: «А что в такой ситуации сделаю я? Как я буду реагировать?» Здесь идет полное подключение.

Композиция пьесы похожа на гадание на картах. Интересно разложить композицию на термины карточного гадания. Первая карта показывает, куда дорога ведет: у нас есть завязка, то, с чего все началось, и мы знаем, куда ведет дорога. Дальше идет развитие действия – это разные события, встречи, казенный дом – и наступает момент карты, которая называется «удар» – это и есть катастрофа, это и есть кульминация, после которой герой меняется, делается другим человеком. Вернее, я тот же самый – но все иначе.

Один из студентов-режиссеров рассказывал историю такого удара, после которого ты изменяешься. У нас была тема «Как меня сломали» – слом может быть большой и маленький и как бы между прочим; слом может быть во вред, а может быть на пользу – в моей жизни было несколько сломов, которым я должен сказать спасибо. Так вот студент: он жил в Подмосковье, вставал в пять утра, шел на электричку, ехал в Москву работать на какой-то работе за три копейки, возвращался обратно без сил, падал, а утром обратно. И вот однажды он встал в пять утра, пришел на платформу, встал – электричка опаздывает. И он стал смотреть в толпу, и вдруг понял, что он всех на платформе знает, всех людей, которые ездят в Москву на работу. Он знает их имена, он слышал краем уха, о чем они говорят, то есть он знает их истории. Его так потрясло, что он один из них, что парень развернулся, пошел домой, доспал то, что он не доспал, поехал в Москву, уволился и начал новую жизнь. Потребовались дикие усилия, другая работа, другое жилье, другое все. Он изменился, то есть вошел человек А, что-то случилось – и вышел человек Б. Вот что делает катастрофа с героем. Катастрофа – очень существенное событие, которое его меняет. Говоря о катастрофе, важно рассказать, какие потери герой понес, какие приобретения сделал, какой он стал.

Домашнее задание: «Катастрофа»

Домашнее задание сложное: «Как я в один день стал другим». Подумайте. Вот такие дни в вашей жизни, в жизни каждого человека были – утром я проснулся один, а вечером я совсем, совсем другой человек. Опишите этот день: с чего он начался, что произошло самое главное и каким я стал, каким я лег спать, каким я ушел в следующий день.

Развязка

Это произошло с одним человеком – парнем, который ждал на платформе электричку.

Вход
Поиск по сайту
Ищем:
Календарь