Книга Ангелина. Проклятая сила, страница 80 – Салма Кальк

Что же, первую записку приносит Глаша из третьей нашей комнаты ещё до конца завтрака — с победным воплем на всю столовую. Тут же завтрак забыт и все участники читают, что дальше, и готовы бежать искать следующую записку. Но Ольга Зиновьевна с самым строгим выражением лица напоминает, что первый урок через две минуты, а потом и Глафира проходит с колокольчиком в руках и звонит на первый урок. Приходится отложить поиски до обеда, что меня полностью устраивает — три записки в день, и достаточно.

К ужину находят обе оставшихся на день подсказки, а я фиксирую — кто нашёл, и потом, когда доберёмся до финала, я придумаю какую-нибудь эпическую битву и как я её смоделирую, тоже надо придумать. Пока же — долог путь до Култука. В моё время по трассе чуть меньше ста километров, сколько же это здесь и сейчас дней конного пути? Вот, поэтому будем соблюдать правдоподобие.

В итоге до Култука мы добирались дней пять, что ли. Но добрались и остались там отдыхать на пару дней. Оказалось, что Маняша из третьей нашей спальни как раз оттуда, она нам живо повествовала, у кого можно остановиться, сколько денег возьмут, а где можно остановиться не за деньги, а за услуги хозяевам. И потом уже, отдохнув и пополнив запасы, двинулись по дороге в горы.

Я заставила записать, сколько припасов берём — потому что дальше с постоялыми дворами будет, прямо скажем, не очень, я и не сильно представляла, где они там могут быть. Но предположила, что до Чёртовых ворот мы дойдём, это верхами два — два с половиной дня, и пусть там у нас будет по дороге две станции. А сама точка — за перевалом. И мои воспоминания о тех краях мне в помощь, и воспоминания о хождении по тайге зимой тоже в помощь, хоть много ходить и не доводилось.

Я даже позабыла о своих соседках и наших с ними проблемах. Я их просто не видела и не слышала. Ходила с тройняшками, сидела на уроках с Тань, и даже в столовой садилась с ними же. И всё свободное время думала о том, как завернуть сюжет и как завершить наше приключение.

На финальном этапе к нам присоединились несколько девчонок из самой старшей группы — им тоже оказалось интересно искать виртуальные сокровища. И к месту, где я их как бы спрятала, мы добрались к началу масленной недели.

Я придумала, что в горе есть пещера, мы дошли до неё по бездорожью, снегу по пояс и метели, и остановились, забравшись в эту пещеру. Дальше нужно было идти внутрь.

Тем временем в нашей кухне пекли блины, а в воскресенье мы, старшие, сходили на службу в ближнюю церковь, а не в нашу часовню, а потом ещё и на праздник, где тоже кормили блинами, пирогами, наливали горячий чай, а старшие мальчишки даже участвовали в каких-то соревнованиях на силу и ловкость.

Начался великий пост. Подошла моя очередь дежурить на кухне, и вместо двух уроков я резала лук и морковку на щи — в промышленных масштабах, конечно же. Со мной дежурили две старших девчонки и трое мальчишек из такой же по возрасту мальчишечьей группы, как наша.

— Слышь, а что вы там всё ищете-то? — вдруг спросил меня один из мальчишек, все звали его Ванька-Мокрый, потому что фамилия его была Мокровский.

Я могла усмехнуться и сказать «что надо, то и ищем», но я сказала другое:

— А тебе чего?

— А я может быть, тоже бы с вами поискал. У вас шибко весело, тоже хочу.