Книга Худшая адептка, или посмотрим, кто кого, дракон!, страница 25 – Эйрена Космос, София Руд

Я знаю, что некромантов обучают контролировать выпуск и призыв силы на растениях прежде, чем подпустить к неживым или того хуже живому. Однако мы остановились там, где горшков нет.

— Бери, — медленно кивает профессор в сторону ведер. — Наполни до половины водой оба.

Хочется спросить зачем, но решаю сначала сделать, а потом посмотреть, что из этого выйдет. Иначе могу до конца дня просто дожидаться ответа.

— Готово! — выпаливаю я, притащив эти самые ведра.

Он хочет, чтобы я что-то полила прежде, чем начать занятие?

— Одно в левую руку, второе в правое. Локти не сгибай, девочка. Стой так полчаса. Передохни, затем опять. Вплоть до ужина, — выдает профессор, а я едва не роняю челюсть. — И ужин не ешь. Только воды выпей.

Это вообще что, он издевается? Разве это тренировка?

— Начинай, девочка, не трать мое время, — тянет он, а сам садится на какой-то пенек.

Боги! Да это шутка какая-то! Кидаю взгляд в сторону выхода, вижу Мора, подпирающего своими широкими плечами дверной косяк, будто тот без него обвалится.

Смотрит сюда, будто ждет, что я сейчас пошлю все лесом и уйду.

— Адепта Вилар, вы всего можете отказаться, — напоминает мне оттуда.

— И тогда вы с радостью откажетесь от меня? — догадываюсь я.

— Ученик, не исполняющий поручения личного наставника, одномоментно перестает быть личным учеником, — заверяет Мор.

Вот же гад! Зачем тогда вообще в ученицы взял?!

— Девочка, никто над тобой не шутит. Сила обретается через контроль и выносливость, — тянет профессор Галус.

Ну хоть кто-то объясняет необходимость этого задания.

“Что ж, я покажу им выносливость!” — думаю я, вот только в тот момент не представляю, каким взрывом все это закончится.

— Вы уверены, что это задание поможет? — спрашиваю профессора Галуса, глядя на два ведра и таз, который он сказал мне поставить на голову.

За две недели, которые я у него на попечительстве, чего только он не заставлял делать. Разок даже вниз головой висела вот на том огромном дереве, на которое, оказывается, открывается отличный вид из окон кабинетов истории.

А уж сколько раз я хотела все бросить — не сосчитать.

Но тут стоит отметить, что профессор Галус, хоть и медлительный, а объясняет четко и понятно.

— Чтобы призывать магию и контролировать ее, нужно научиться контролировать эмоции. Твой наставник поступил мудро, приведя тебя сюда. Когда ты научишься терпению и выносливости, сама увидишь результат, — так он сказал в самом начале, и что обидно, противопоставить мне было нечего.

Я действительно эмоциональная, что есть, то есть. Тем более тут, когда раздражающих факторов слишком много. Но у меня есть еще одна отличительная черта характера — я упрямая и упорная, если мне что-то нужно.

А мне нужно! нужно покорить гору под названием “некромантия”, и стать лучшей!

Справедливости ради добавлю, что и с зельями у меня не все сазу получалось, но я научилась. Изучала каждую травинку, перечитала тонны книг и порой по нескольку раз, пока знания не впитались в мою кровь.

Так что постоять с ведрами и тазом на голове — пустяк. Хотя… смысла я особо не вижу. Но поверить и попробовать стоит, все равно другого выхода не вижу. Не буду слушаться, так от меня откажутся, а других наставников нет.

— Уверен, приступай, — тянет профессор, а сам располагается на кресле-качалке, расположив его под лучиками солнца, которое, наконец-то решила напомнить этой академии, что оно существует и иногда выглядывает из-за туч.