Книга Школа Драконов. Тёмный принц, страница 16 – Сара К. Л. Уилсон

Я не хотела выделяться.

— Давай-ка я провожу тебя обратно в класс. Сегодня утром вы разбирали снаряжение и уход за драконом, верно? Твоя волна прибыла вчера?

Мне показалось, что он пытался быть добрым, и мне не хотелось его разочаровывать. Я застенчиво кивнула. Он взглянул на меловую доску рядом с пещерой, где моё имя было написано рядом с именем Раолкана.

— И ты выбрала Раолкана? Фиолетового?

— Да.

— Фиолетовый – прекрасный выбор.

Он мягко положил руку мне на спину, направляя меня ко входу в пещеру. На самом деле мне не хотелось уходить, но и устраивать сцену тоже. В конце концов, завтра я снова вернусь сюда и буду убирать пещеру Раолкана.

Прощай, Раолкан. Надеюсь, это не сильно его задело.

— Я привык к тому, что люди мне не доверяют. Всё справедливо. Я им тоже не доверяю.

Надеюсь, что рано или поздно я заслужу его доверие.

— Доверие – бесценный дар. Ты подарила мне своё. Можешь поверить, оно будет взаимно.

Он очень мудр.

— Для дракона?

Что за мысленный смех?

— Я его не выбирала. Он выбрал меня, – сказала я наезднику.

Он нерешительно посмотрел на меня, но затем улыбнулся, когда мы вышли из пещеры и медленно спускались по длинному уступу. Он шёл наравне со мной, хотя я была намного медленнее его.

— Если ты справишься со своим первым полётом, то станешь Фиолетовой на тренировках. – Казалось, его всё устраивало. – Мы ценим смелость, но мы также ценим людей, которые думают головой.

— Мы?

Он потрепал шарф, низко повязанный на талии. Такой же тёмно-фиолетовый был на его шее. Их цвет подходил к его смуглой коже и глазам. Свет отражался от его головы. Он брил её? Как бы я выглядела, если бы побрила голову? Надеюсь, я никогда не узнаю.

— Мой цвет – фиолетовый, как и твой, если ты станешь полноправной Посвящённой. Нас немного. – Он говорил всё это так же непринуждённо, как и шёл. Мне нравилось следовать одному ритму с ним. От него веяло спокойствием.

— Почему Фиолетовых здесь не так много?

Он пожал плечами:

— Мы отлавливаем мало фиолетовых драконов. Они ведут одиночный и скрытный образ жизни. В облаках у них есть собственные пути для полётов, в отличие от других драконов, которые образуют стаи или мигрируют вместе.

В этом Раолкан был похож на меня. Затворник. Одиночка. Чем больше я узнавала его, тем больше он мне нравился.

По мере того как мы приближались к месту, где работали другие ученики, мне становилось всё труднее поддерживать непринуждённую беседу.

Там что-то происходило? Пещеры выглядели так, словно в них разворошили муравейник. Незнакомые мне ученики торопливо входили и выходили из пещер, их волосы были взъерошены, а одежда потрёпана.

Я увидела Саветт, заправляющую выбившуюся прядь волос за ухо и перевязывающую руку другой девушке. Ещё два ученика сидели на уступе, обрабатывая раны, их одежда была опалена и испачкана.

— Что с ними случилось? – вырвалось у меня.

Фиолетовый наездник удивился моему вопросу:

— Они убирают пещеры драконов. Неприучённые животные опасны. Если ученики не научатся уклоняться от струй огня и не получат парочку ожогов, они не смогут справиться со следующей частью процесса укрощения. Кроме того, находиться рядом с драконом – это первый шаг к установлению связи. Драконы должны узнавать своих наездников по запаху, насколько опасно это не было бы.