Книга Школа дорог и мостов, страница 59 – Тамара Михеева

— Вы, должно быть, часто слышали фразу: «мысли материальны». Но задумывались ли, что это значит? И так ли это? Если вы сейчас подумаете, даже все вместе, хором, о пирожном, появится оно здесь? Сможет материализоваться из ничего? Нет, конечно, нет. Но ваше желание съесть пирожное может стать таким сильным, что вы сбежите с лекции и броситесь в кондитерскую, купите пирожное и съедите. Тогда получается, что ваша мысль о пирожном родила желание, и тогда материально что?

— Желание, – осторожно предположил Кирилл.

— Допустим. Но вот вы приходите в кондитерскую, а там нет того пирожного, которого вам хотелось. Вам хотелось меренгу, а там только эклеры. Будет ли вам так же вкусно съесть эклер, если вы хотите меренгу?

— Вряд ли, – сказала Полина, и Савва, который собирался, наверное, сказать, что у Анны Михайловны вкусно все, сник.

— Ну, может, и будет, но по-другому, ведь воображение уже нарисовало форму, цвет, тесто, крем, определенный вкус, правда? И вот тут, мои дорогие, будет зависеть все только от силы вашего желания. Кто-то съест эклер, который не хотел, успокоится и вернется на лекцию. А кто-то так сильно хотел именно меренгу, что не удовлетворит его никакой, даже самый прекрасный эклер. Он пойдет домой и испечет меренгу. Которую захотел съесть от мысли о меренге.

— А если он не умеет печь? – спросила Саша.

— О, тут все становится еще интереснее. Допустим, меренгу хочется, но меренг в кондитерской нет, готовить вы не умеете. Какова сила вашего желания? Готовы ли вы ради меренги разузнать у Анны Михайловны рецепт, купить продукты и попробовать ее испечь?

— Может, проще попросить Анну Михайловну?

— Может, и проще, – кивнул Арсеньев. – У всех свои методы добиваться желаемого. Но самое главное, что вот тут, в этой точке, ваше желание, рожденное из мысли, становится намерением. И оно-то как раз и работает. Именно намерение делает вашу мысль материальной. А теперь представьте, что речь не о меренгах, а о путешествии, призвании и – творчестве.

— Получается, что именно так создаются миры? Когда мысль переходит в желание, а желание в намерение? – уточнила Марьяна.

— Наверное, – улыбнулся Арсеньев. – На самом деле мы же с вами только предполагаем. Никто не знает, что движет тем волшебным веществом, которое способно создать целый мир. Но, может быть, это желание, ставшее намерением.

— То есть… чтобы создать мир… надо просто захотеть? Захотеть и сделать?

— Возможно.

— Но кто же тогда мог захотеть сделать вот такой мир? Со всеми этими войнами, нищетой, болезнями? Для чего? – тихо спросил Леня.

И Арсеньев развел руками:

— Это и есть самый главный вопрос, на который человечество веками ищет ответы.

Он посмотрел на притихших второклассников.

— И, как знать, может быть, кто-то из вас однажды его найдет.

С утра вся школа стояла на ушах.

— Квест, квест, квест… – неслось по коридорам.

По обрывкам разговоров Саша знала, что квесты всегда проводятся в школе в сентябре – до появления первоклассников, чтобы они случайно не попали в игру. Команды формировались не по классам и не по мастерским, а случайным образом.

В списке учащихся надо было найти свои имя-фамилию и запомнить цвет шрифта, которым они написаны.

Второклассники подошли к стенду, стали искать себя в списках. Строчки были узкие и полностью фамилия-имя в них не помещались.