Книга Приют Русалки, страница 60 – Лэй Ми

Заместитель Сюй поправил очки:

— Да, сделать хорошее дело и не назваться… действительно воспитанная девочка. Но что вы имеете в виду?

— Я считаю, что такого ребенка нужно поощрять, сделать так, чтобы все брали с нее пример… Я же верно говорю, вы как думаете?

— Но… – Сюй развел руками. – Как же я смогу помочь вам найти ее?

— Она была в синей спортивной форме, – Гу Хао жестикулировал, указывая на себя, – бело-синего цвета, а на штанах были белые лампасы.

Заместитель Сюй задумчиво посмотрел на Гу Хао. Затем, открыв ящик, достал оттуда стопку фотографий.

— Вот такая форма?

На заднем плане фотографий виднелась растяжка «Начальная и средняя школа празднует международный день труда участием в песенном конкурсе». Школьники, от мала до велика, стояли в три ряда на сцене – скорее всего, исполняли песню с хором. На них как раз была надета та самая бело-синяя спортивная форма.

— Верно, такая!

— Это форма четвертой школы, – Сюй снова убрал фотографии. – Можете пойти спросить там.

— А вы… найти не сможете?

— Не то чтобы я не могу найти… – Заместитель замешкался. – Но разве не будет удобнее спросить об этом в студенческом совете?

— Заместитель Сюй, выслушайте меня… – Гу Хао говорил от всего сердца. – Я старый одинокий человек, без супруги и детей. А этот ребенок протянул мне руку помощи в тот момент, когда я больше всего нуждался в ней. Я думаю, такой дух воспитывается в детях, с одной стороны, наставниками в школе; с другой – воспитание таких поступков напрямую связано с деятельностью департамента народного образования. Наградив такого ребенка от лица департамента, разве не продемонстрируете вы тем самым плоды вашей работы, которые отображаются в подобных достижениях построения цивилизованного социализма?

— Господин Гу, кем вы работали до пенсии? – Заместитель Сю развеселился. – Ваша речь такая складная…

— Я лишь хочу от всего сердца поблагодарить эту девочку, школу и департамент образования. – Гу Хао был серьезен.

— Хорошо, – заместитель Сюй встал, – пойдемте со мной в архивный зал…

* * *

Вдоль стены в архиве стояли серые железные шкафы с папками. Заместитель Сюй указал на кресло, приглашая Гу Хао присесть, сам же пошел к шкафам, бормоча себе под нос названия архивных дел.

— Изготовление оборудования для технических училищ… Вторая школа… четвертая… – Он открыл один из железных шкафов. – Кадровая политика… управление организацией… оценка профессиональной квалификации… списки учащихся. Девяносто второй год… Нашел. – Извлек увесистую папку и начал ее листать. – Это оно… Вы помните, как выглядела та девочка?

— Помню. Длинные волосы, одинарное веко, овальное лицо.

— Тогда поищите сами. – Заместитель Сюй протянул папку Гу Хао. – Здесь информация о пятнадцати классах, а это больше шестисот учеников – вам хватит на первое время.

Гу Хао, хмыкнув, взял папку в руки.

Здесь был список учащихся, разделенный по годам и классам. Гу Хао не спеша пролистывал раздел за разделом, а заместитель Сюй быстро потерял к этому интерес – он разговаривал с молодой девушкой, администратором архивного отдела.

Гу Хао ускорился, сразу перейдя ко второму классу старшей школы, пропуская мальчиков и всех, у кого не было фамилии «Су». Минут через десять он наконец-то обнаружил имя Су Линь в списке четвертой группы. Его сердце бешено застучало – он быстро перевел взгляд на фотографию. Но тут же помрачнел. Лицо девочки на фото наполовину было перекрыто красной печатью: выглядело так, будто по нему течет кровь. В квадратном длинном оттиске печати виднелась свежая надпись «Отчислилась». Из-за этого девочку было трудно узнать.