Книга Учитель истории в магических мирах, страница 42 – Александр Попов

Ракеты были хоть и маленькие, всего полметра длиной. Но в составе заряда имели небольшое количество антиматерии. Такие «детские» ракеты способны разрушить многокилометровый линейный линкор. Да и перемещались эти ракеты, с фантастической скоростью. Ракеты перемещались в гиперпространстве и выходили в обычное пространство рядом с целью. В общем, вначале я воевал с одиночным противником. Потом уже на меня одного, два противника, а потом и 5. Естественно, часть обязанностей на таком кораблике, брал на себя искин. Да и Эля тоже без дела не сидела.

Затем я перенесся на среднее судно. Это было то самое судно, в котором мы сейчас находились. Вначале шла общая характеристика судна и всех систем. Это был крейсер прорыва серии «Смелый». Длина корпуса этого корабля была всего 600 метров. Не смотря на небольшой внешний размер. Внутри корабль был гораздо больше, чем снаружи. Основная особенность такого корабля, заключалась в том, что двигался этот корабль в пространстве за счёт полей. Его генераторы работали на тахионах.

И такие корабли не прыгали в гиперпространство, а погружались в него. Всего такой корабль мог погрузиться в гиперпространство на пять слоев. И сейчас ознакомившись с возможностями корабля, я управлял его движением. Затем в виртуальной реальности произвел посадку на планету. А потом и взлет. После этого, несколько раз пристыковался к космической станции. Затем с места ушел в гиперпространство. Для этого корабля не нужен был разгон. Дальше программа виртуала приготовила мне вражеские корабли, которые надо было уничтожить. И не допустить попадания вражеских снарядов.

Надо сказать, что защита на моем корабле была на основе тех самых тахионных полей. И сам корабль, вокруг своего корпуса мог менять метрику пространства. И все снаряды врагов попадали в своеобразную улитку. И уносились от корпуса корабля. Почти по заданным траекториям. И чтобы враг не думал, что ему все позволено. Его нужно уничтожить. Для этого на корабле было оружие. Это плазменные, электромагнитные, и гравитационные орудия. Еще стояло десяток пусковых для тех же ракет. На ближних дистанциях из корпуса выдвигались турели. Они предназначались для москитов врага. Забавно, но не один вид оружия не торчал из корпуса. Со стороны мы мирные и почти пушистые.

Наконец экзамен закончился, и я вывалился из Виртуального тренажера. Через минуту чуть живая, но довольная и улыбающаяся выбралась Ведана.

— Саша я визжала от восторга, когда носилась на истребителе! Я думала, что сорву голос. И мне понравилось летать! Экзамен я сдала. И теперь мне нужен душ.

— Я тоже летал, и стрелял. И я в восторге, — улыбнулся я, вставая с пола. А потом помог Ведане встать на ноги.

— Эти базы знаний, что мы с тобой учили. Это военные базы. Поэтому и экзамены с тобой сдавали 12 часов, — сказал я Ведане.

— Ого! — А я думала почему я так хочу есть.- сказала Ведана. И мы пошли, пошатываясь от усталости на мостик…

Продолжить осмотр корабля мы сегодня точно не будем. Мы и так сегодня сделали много. Стали сертифицированными пилотами.

Выйдя из корабля, поднялись на поверхность из ангара и перенеслись в одно из кафе на Мифе.

Здесь ужинали разные разумные. Забавно было наблюдать за всем разнообразием разумных.Официант нам нашел столик, он стоял в самом углу. Поэтому мы никому не мешали. Сделали заказ, и сидели и пили сок.