Книга Киберспортсмен и недотрога, страница 29 – Марина Бастрикова

Метро было полупустым практически всю дорогу. Счастье-то какое ехать всего пару станций. Когда едешь с более дальней станции, то ближе к центру уже набирается много народу. Учеба начнется в 10, как раз успею почитать пару электронных книг. Вот только именно сегодня ноутбук я забыла и взяла обычные тетрадь с ручкой. Таких динозавров лекции никогда не видели. И чем заняться оставшиеся 3 часа? Библиотека еще не работала, учебники с собой никто давно не таскал, в телефоне можно поиграть только в змейку.

Поэтому я занялась тем, что не делала с момента выхода мамы из тюрьмы – я села рисовать. Рисунки выходили черные и мрачные. На последнем была учительница размера XXX(и еще 41 X)L, убегающая от малыша со злобной рожей и компьютерной мышкой в руке. Надо еще приписать над женщиной как в комиксе «Спасите, насилуют!!!». Если бы кто мне показал такое, решила бы, что человеку нужна консультация. Срочно. Только у меня на это никогда не было денег, вот я и взяла всё в свои руки. Решила стать психологом сама. Только те знания, что могли бы реально пригодиться, приходилось всё равно добывать самой. Голая теория, преподаваемая в университете, была абсолютно бесполезной.

Зря я наговорила гадостей Васе. И правда, чем моя профессия лучше? Ведь задело меня то, что чтобы работать киберспортсменом не нужно много лет получать образование. Зависть. Получать деньги так легко и просто. И в таком возрасте. Кстати, а какие суммы получает именно он мне было не сообщено. Может, это просто бравада, а сам-то он и не зарабатывает вовсе. А все достается от родителей. Как они вообще его выпустили на вольные хлеба в таком возрасте? Ведь они все еще несут ответственность по закону за его поведение.

Хотя, если учесть его слова про то, что он много работает... то– что с ним случится? Ведь он целыми днями дома за компьютером. Даже еду заказывает доставкой на дом.

Когда лекция началась я уже сидела за первой партой с ручкой наготове. Я всегда выбирала сиденья поближе к преподавателю. И слышно хорошо, и мало кто садится так же близко. И когда лекция заканчивается, могу первой выскользнуть, пока народ не начал вставать и толкаться, ступая к выходу.

Меня здесь считали очень странной и избегали общения. По сути, они были правы. Зато хоть не пытались как-то задеть или чем-то плюнуть из ручки, как было в школе.

Этот день я провела, как и все предыдущие – незаметно для окружающих. Быть невидимкой, как и ходить тихо я научилась благодаря отчиму. Мне было только 8 лет, а навык сохранился до сих пор. Насколько же сильны установки в нашем мозгу. И страхи.

Но кое-что выбило меня из обыденности. Одна из лекций по системе психологии Адлера меня впечатлила. Она противоречила Фрейдовской теории и тому, к чему я привыкла. Фрейд гласил, что наше прошлое имеет огромное влияние на нас сейчас и с этим нам бороться всю жизнь. Адлер отрицает понятие психологической травмы. А моя гаптофобия – это как раз результат такой травмы из детства благодаря моим родителям.

-Наша жизнь определяется не прошлыми переживаниями, а тем смыслом, которым мы придем им при выборе наших дальнейших действий. – высветилось в презентации преподавателя.

Эта цитата как будто выдернула меня из сна и заставила слушать с особенным вниманием. Идея Альфреда Адлера в том, что ты сам решаешь, как жить. И мои мысли о том, что я не могу справиться с фобией – это моя цель так думать.