Книга Сто мелодий из бутылки, страница 120 – Сания Шавалиева

Как-то на уроке физкультуры надо было пройтись по бревну. У Аси задача не грохнуться: шла осторожно, как перепуганная курица. Уф! Прошла. Следующей на бревно взобралась Рита Терн. Совсем другой коленкор. Выступала павой – подбородок вверх, руки в стороны, пальцы веером, воздушная походка от бедра. Красота. Не надо ехать в Москву в Большой театр. У нас свои прекрасные лебеди. Когда учительница по физкультуре выставила обеим по пятёрке, Валька Бородина взорвалась гневом: «Почему? Мурзина прошла как бревно по корове, то есть наоборот! А Терн? Балерина. Почему одинаковые оценки?» – «Было бы здорово, если бы прошла», – ответила учительница, намекая на то, что Рита в какой-то момент потеряла равновесие и оседлала бревно.

Валька Бородина чётко отслеживала соперничество Аси Мурзиной с Ритой Терн. Она была уверена, что у них противостояние, хотя ни Рита, ни Ася об этом не подозревали. Просто вместе учились, ходили в школу. Но Бородина скрупулёзно отслеживала, подсчитывала, итожила. Если ей казалось, что Мурзина вдруг выходила по оценкам на передовую, то Бородина вставала на защиту Терн и пыталась урегулировать ситуацию, например сорвать урок. Делала всё исподтишка. К примеру, на астрономии садилась сзади и дёргала Асю за косу. Ася пищала от неожиданности, учитель замирал, недовольный, что прервали его объяснение, делал замечание, грозился выгнать с урока. Асю такой вариант никак не устраивал. Никогда в жизни её не выгоняли. Даже представить себе этого не могла. Это же не просто выставят в коридор, а ещё напишут в дневнике, и если директриса увидит во время урока в коридоре, то вызовет родителей. Хорошо, если придёт Гульназ, а если соберётся мать? Ни разу, конечно, не ходила, но, если вдруг случится, мало не покажется. Будет потом плакать, стыдить воспоминаниями своей молодости, которая пришлась на годы войны. Ящик у станка, подорванный разорвавшимся патроном палец… «Отец воевал на фронте за тебя, за таких, как ты, чтобы у вас была жизнь достойная, а ты даже в школе паршивишь?» Ради спокойствия матери Ася покорно мирилась с проделками Бородиной.

Бородина от безнаказанности входила в раж, тянула косу до хруста Асиных позвонков. Сидоров громким ржанием поддерживал Бородину, остальные поддерживали Сидорова. Ася вздрагивала, оборачивалась с гневным взглядом – выглядело глупо. Учитель слышал смех, не видел Бородину, созерцал сутулую спину Мурзиной и неминуемо подозревал её в попытке сорвать урок. «Выйди! Выйди вон!» – дрожал он голосом. «Это не я», – блеяла Ася. «Кто?» – негодовал учитель. Она оглядывалась на Бородину, надеясь на её честное признание, и видела, как та, трусливо пластаясь по парте, хоронилась за спиной Аси, синхронно повторяя её движения. «Бог ты мой!» – удивлялась Ася малодушию Бородиной и выходила из класса вон. Не хотелось даже тратить эмоции на это существо.

Чтобы не попасть на глаза классной, завучу или директору, постаралась в тот раз спрятаться в девчонском туалете и наткнулась на учительницу истории, которая выводила из мальчишеского туалета Вертлявого. Одной рукой она держала его за шиворот, второй – дымящую сигарету, её лицо было одного цвета с бордовым кримпленовым костюмом. Вертлявый, напротив, был спокоен, весел, подмигнул Асе. Она растерялась: во-первых, от внимания старшеклассника, во-вторых, от его спокойствия. Если бы учительница тащила за шиворот Асю, она бы умерла от ужаса и стыда. Получается, Вертлявый герой – ему не стыдно, не страшно.