Книга Второй шанс: найти дракона в академии, страница 5 – Мария Боталова

Вскоре мы с Клэем начали встречаться. У нас закрутился роман, настолько бурный, что через несколько месяцев Клэй сделал мне предложение, а я его приняла. Условились пожениться летом, после первого курса.

Клэй познакомил меня со своими друзьями и, конечно же, с любимой сестрой — принцессой Мирэллой, так же, как и я, проучившейся в академии к тому моменту полгода. Но, в отличие от меня, Мирэлла училась на факультете воды. Я же, слабый маг, у которого не удалось обнаружить предрасположенности ни к одной из стихий, поступила на факультет артефакторики. Из вспомогательных направлений в академии есть еще факультет зельеварения, но вот уж что мне точно неинтересно, так это кашеварить сутки напролет. Предпочла чертить, высчитывать и создавать артефакты. По крайней мере, в перспективе. К тому моменту, когда на академию напали, я начала свой первый проект и закончить не успела.

Так кому я могу рассказать о нападении драконов, о перемещении во времени, о грозящей нам всем катастрофе, если на данный момент знакома только с Софиной? Вряд ли мне хватит духу подойти к Клэю и рассказать, что мы с ним… кхм… были знакомы в будущем. А как звучит «были знакомы в будущем» — уже навевает ореол безумия.

Сообразив, что время завтрака подходит к концу, быстро доела творожок, допила чай и поспешила на первую пару. Благодаря лежащему в столе календарю я точно смогла определить сегодняшнюю дату и даже безошибочно собрать сумку с учебниками.

Забежала в аудиторию прямо перед самым звонком и устроилась рядом с Софиной. Подруга выглядела немного взмокшей и запыхавшейся.

— Едва успела! — прошептала она, потрясая передо мной тетрадью по базовым основам построения артефактов.

Вслед за мной в аудиторию вошел преподаватель — пожилой мужчина со скрипучим голосом, от которого поначалу пробирало до мурашек. Но за пару недель все студенты привыкли. За магистром Дэйзисом закрылась дверь, он сходу начал лекцию.

— Открываем тетради и записываем. Основа рабочего артефакта — это не магия, а правильные расчеты и чертежи. Вы должны рассчитать, каким образом разместить различные детали, такие как кристаллы, впитывающие в себя магию, металлические механизмы-держатели и прочие элементы таким образом, чтобы они усиливали друг друга, а не гасили. Основная задача — вложить в конструкцию артефакта правильное распределение магии.

Все это я уже прекрасно знала, потому как первый семестр училась с интересом и увлечением. Я с радостью погружалась в новые знания, запоминала и читала дополнительную литературу. Это потом, когда познакомилась с Клэем, мозги немного отшибло, и я впала в любовную горячку, забросив учебу. Как результат, промежуточные зачеты в середине второго семестра, буквально перед праздником весны, сдала из рук вон плохо. Но уж начальную программу я точно освоила хорошо. А значит, на тему учебы пока можно расслабиться и подумать, что же теперь делать.

Наша академия называется Академией Стражей, потому что располагается на самой границе королевства Касталлы. Если быть точнее, то в ее восточной части, граничащей с могущественными, опасными драконами. К сожалению, в последнее время отношения между Касталлой и драконьей империей крайне напряженные. Вспыхнет крошечная искра — и начнется жестокая, кровопролитная война. Кажется, начало этой самой войны я успела увидеть, прежде чем отправиться во времени назад.