Онлайн книга «Школа стихий»
|
Анаир знала каждого ученика школы Воздуха. Она читала их мысли в надежде найти новый ум, который сможет занять место Директора Школы. Силы покидали ее, а страх, что она не справится с очередным посланником, становился всё сильнее. Анаир плавно села и произнесла: — Ну что ж, теперь вы не просто зарегистрированы, но и официально подключены к социальной сети школы Воздуха. Будем учиться пользоваться ею. В нашем пространстве очень важно поддерживать и уважать друг дуга. Самые внимательные уже заметили, что я молчу. Всё, что вы слышите, – это наш внутренний язык, доступный лишь ученикам школы Воздуха. Повторю: вы слышите меня, но я при этом не произношу ни слова. Мои мысли попадают в вашу голову напрямую. Есть одна важная хитрость – не мыслить лишнего. После общения нужно поставить блок. Мы начнем с легкого задания, практиковаться будем в двойках. Она внимательно посмотрела на Лео, который сидел в центре первого ряда. Потом слегка прищурилась и небрежно махнула кистью руки вправо и влево. Лео и все, кто сидел справа от него, вихрем понеслись влево, а другая часть – вправо. — Итак, надеюсь, вам видно вашу пару, – продолжила Анаир. Лео присмотрелся. Казалось, кресла улетели на расстояние метров триста. И откуда в палате столько места! Напротив него сидела спортсменка Мая. Кудри закрывали половину ее лица, но именно эта особенность обычно помогала безошибочно ее узнать даже издалека. — Теперь вам надо сконцентрироваться сначала на мысли, потом – на партнере, – продолжила Анаир. – Для начала советую на этапе концентрации закрыть глаза, можно также приложить руку к виску. Это многим помогает в начале пути. Когда вы откроете глаза, смотрите прямо перед собой и посылайте мысль партнеру. А чтобы вы сейчас долго не думали, дарю вам подарок – сегодня прекрасная погода для внеклассных активностей. Как только Анаир произнесла это, Лео и вправду больше не мог думать ни о чем другом. Ведь погода и вправду отличная, и можно пойти прокатиться на пеплборде. Мальчику казалось, он целую вечность не лазил с друзьями по горам и не погружался на дно озера. Его размышления прервал голос Маи: — Привет! Что выберешь из внеклассной активности сегодня? Лео открыл глаза. Это был тот самый тайный язык. Мая сидела далеко, а он слышал ее, будто она совсем рядом. — Ты молчишь? Я пока тебя не слышу. Лео снова закрыл глаза и постарался сосредоточиться. — Снова тишина. А ты меня слышишь? Покажи какой-нибудь знак, – попросила Мая. Лео поднял руку и даже услышал, как Мая улыбнулась в ответ. — Вижу, Лео, у тебя пока не выходит, – сказала Анаир. Лео снова открыл глаза. Анаир неподвижно сидела на своем месте и улыбалась. Это снова был тайный язык, но, очевидно, слова были адресованы именно ему. Лео хотел ответить, но у него не получалось. Он испытывал неприятное ощущение, будто хотел что-то сказать, объяснить, даже закричать, но не мог. — Лео, я сижу далеко, но всё равно ощущаю твои старания. Мы оба знаем, что у тебя больше потенциала, чем у обычного ученика. Видимо, поэтому этот предмет дается тебе сложнее. Всё придет с опытом. Еще не было случая, чтобы ученики школы Воздуха не овладели навыком тайного языка. — Надеюсь, – проговорил Лео. — У тебя получилось! – воскликнула Анаир. — Как? – удивился мальчик. |