Онлайн книга «Черный дракон Токио»
|
Тау остался один. Схватился за голову и облокотился на парту, подёргивая глазом. Вот же вляпался. Думай, Тау. Из любой ситуации можно вынести пользу. Где тут польза? Тифф самая быстрая. Если я с ней сближусь, то смогу лучше построить её психопортрет, и тогда она не будет такой непредсказуемой для Тау и Тиамата. Однако сейчас это буквально пытка. Нужно просто поесть. Я просидел в классе слишком долго. На обед осталось немного. Пропускать приём пищи нельзя! Он встал из-за парты, поправляя очки и галстук, выдохнул и, покинув класс, направился в столовую. Перекусил, отсидел пару и вышел в коридор. Впереди маячила троица фанатов Тифф, которые направлялись в его сторону. А вот и сложности. Ладно, поиграем в падающее домино. Тау завернул за угол. Троица зашагала за ним. Впереди шла колонна студентов. Он направился на них. Троица, не отставая, преследовала его. Он столкнулся с идущим навстречу студентом, рванул его за сумку и отпустил, создав импульс в сторону троицы. Тот полетел в них как кегля. Троица сбилась, посыпалась. — Простите, — бросил Тау. Троица быстро начала подниматься. Тау нагнулся, делая вид, что поправляет шнурок, и подставил подножку второму студенту из колонны. Тот споткнулся и тоже полетел в троицу, сваливая тех на лопатки. — Извините. Тау резко выпрямился, и растворился в толпе. Троица отбросила упавших, огляделась. Тау уже не было. Немного хаоса — и даже фанаты Тифф падают. Однако в этот раз повезло. Тау спокойно добрался до следующей пары. Зашёл в аудиторию и занял своё место. Всё шло как обычно. Где-то в середине лекции в аудиторию зашёл декан. — Здравствуйте, — сказал декан. Профессор молча кивнул ему в знак приветствия. — Могу ли я забрать Тау? — Конечно, — ответил профессор. Декан махнул Тау, и тот, собрав всё, двинулся к нему. Вместе они покинули аудиторию и зашагали по коридору. — Что-то случилось? — спросил Тау. — Нет, просто есть разговор. Разговор. Хочет узнать, как я влился в компанию супергероев. Или очередная интеллектуальная игра, где я должен отстаивать честь института. Третьего не дано. Они прибыли в класс, заставленный инструментами. Электро-виолончели, голографические ноты, старый рояль с сенсорной клавиатурой. В воздухе пахло деревом и озоном. Тау вошёл внутрь, декан остался снаружи. — Подожди здесь, Тау, — сказал декан. — Я приведу ещё одного студента. — Ладно, а… — бросил он, но декан уже закрыл дверь. — Кого?.. Тау оторвался от двери. Ухватился за ремешок сумки и прошелся по музыкальному классу, оглядывая инструменты и плакаты с музыкантами и нотами. Музыка. Наука с душой. Забавно, я могу сыграть на любом инструменте, но буду играть без чувств. Как шеф-повар против мамы: профессионально, но без души. Ирония. У меня нет ни матери, ни чувства красоты, зато я знаю, как сравнивать вещи. Он подошёл к цифровому пианино, провёл пальцем по сенсорной клавиатуре — инструмент откликнулся мягким звуком. Нажал ещё одну клавишу — получилось приятное созвучие. Убрал руку. Оглянулся на прикрытую дверь. Убедившись, что никого нет, он сел за инструмент. Поднял руки и заиграл. Звучала Пятая симфония Бетховена. С каждым тактом он добавлял ноты, улучшая мелодию на ходу. Она становилась громче и выразительнее. На последних нотах он встал и ударил по сенсорным клавишам, завершая партию. |