Онлайн книга «Идеальный мир для оценщика»
|
Усиление конструкта опять непонятно, что за конструкт такой? Причем как живой, так и неживой. Ладно неживой — это, наверное, зомби, скелеты или, может, големы. А живой конструкт что такое? В смысле, они тут чего реально воскрешать могут? Или это особенности местной речи? Типа неживой — это что-то из неорганической материи, по типу голема, а может, из дерева, а зомби и скелеты — это вроде как живой конструкт? Четвертое заклинание меня заинтересовало особо. Оно в моей ситуации самое полезное. Захват нежити. — Это ж можно будет бродячих не бояться, — я мечтательно посмотрел в потолок, — произнес заклинание, и подцепил себе личного скелета… сидишь себе, листаешь книжку, а он других мертвяков гасит… Перелистываю страницы — вот оно, это заклинание. Опять значки непонятные, рисунки, пентаграммы. Причем пентаграммы не классические — в виде симметричной звезды, а странно кривые, перекошенные, один луч всегда длиннее остальных. — Как будто нерадивый ученик рисовал. Внимательно всматриваюсь в символы заклинания на странице. Чем больше я листаю книгу, тем яснее понимаю, что ни черта у меня не выйдет. Нет ни понимания символов, ни наставника, который бы натолкнул на правильный путь. Примечание: продвинутое заклинание школы «Темной луны». Рекомендовано для адептов третьей ступени посвящения. Время изучения/освоения заклинания — от трех месяцев до двух лет, в зависимости от уровня магической силы и мастерства адепта. Заклинание двухуровневое, считается редким и необычным. Ну вот, до двух лет… звучит как приговор. И это при условии, что тебя реально учат, что у тебя есть магическая сила, или мана, как это тут называется? А у меня что? Вообще непонятно, какой уровень магии, есть ли запас магических сил, магического топлива… Тем не менее от книги я не отрываюсь. Очень уж мне нужно это заклинание. Если есть способ его изучить, заполучить — я его найду. Я давно усвоил, что есть не только прямой путь. К чему биться головой о стену, если можно ее обойти. Снова вспоминаю наставника. — Многие считают, что высшее образование переоценено, — он тогда как раз разглядывал коллекцию моих дипломов на полке, — мол, к чему все эти бесполезные в реальной жизни знания? К чему заучивать кучу информации, которая не пригодится. Так-то оно так, но образование должно давать не просто информацию, а инструмент для получения знания. Грубо говоря, знание — это сейф, образование дает тебе инструменты для вскрытия сейфа. Можно использовать динамит и кувалду, а можно применить набор отмычек… При этом никто не ограничивает тебя в выборе инструмента. Так что я теперь сидел над книгой и искал тот самый ключик, что поможет мне получить знания… За этим занятием я и не заметил, как прошла ночь. Снаружи снова послышалась возня, треск костей, шум и лязг металла. Громкий стук копыт и тот не заставил меня отвлечься, даже крики людей не заставили поднять голову от книги… Пусть хоть на стены лезут, хоть тараном долбят… Символы вдруг поплыли у меня перед глазами, нестерпимый шум в ушах перекрывал все звуки с улицы. Голову прострелило болью. — Черт, в меня когда стреляли, и то так больно не было. Книга едва не падает на пол, но я успеваю ее подхватить. Примечание: Книга написана магистром высшей некромантии Радаваном Темным примерно за сто лет до первого Катаклизма, более точная дата не установлена. |