Книга Уравнение с двумя неизвестными, страница 38 – Ольга Дашкова

Провожу день, восстанавливая себя прежнюю. Маски для лица, маникюр, разбираю гардероб, выбираю одежду на следующую неделю. Только дорогие вещи, только идеальные сочетания.

Мелисса Краснова возвращается.

Не та растерянная девочка, которая влюбилась в первого встречного ботаника. А настоящая Мелисса. Королева. Принцесса. Та, которой все завидуют и которую никто не может ранить.

Потому что холодное сердце невозможно разбить.

День седьмой.

Последний день перед возвращением в школу. Я провожу его в подготовке – не только внешней, но и внутренней.

Повторяю как мантру: Дмитрий Самарин для меня никто. Пустое место. Я его не вижу, не слышу, не замечаю. Данил, Катя, Лиза и все остальные – просто фон. Их мнение меня не касается.

Я выше этого. Я сильнее этого.

К вечеру я буду готова. Броня надета. Маска на месте. Мелисса Краснова – улучшенная версия без уязвимых мест.

* * *

Понедельник. Первый день после возвращения.

Выхожу из автомобиля в восемь ноль пять. Новая куртка, идеальная укладка, безупречный макияж. Каблуки цокают по асфальту – уверенно, ритмично, властно.

Вхожу в здание школы. Сразу чувствую на себе взгляды. Кто-то шепчется, кто-то откровенно пялится. Ждут реакции. Ждут, что я сломаюсь, заплачу, убегу.

Не дождетесь.

Иду по коридору с высоко поднятой головой. Лицо – безучастное, холодное. Никаких эмоций. Никаких слабостей.

— Лиса! – голос Кати где-то справа. Не оборачиваюсь. Делаю вид, что не слышу.

— Мелисса! – Лиза уже догоняет меня. – Подожди!

Останавливаюсь и медленно поворачиваюсь. Смотрю на нее так, словно вижу впервые.

— Да?

Один слог. Холодный, отстраненный, безразличный. Лиза замирает, явно не ожидая такой реакции:

— Ты… как ты? Мы волновались…

— Волновались? – усмехаюсь. – Интересно.

— Лис, ну не надо так. Мы же подруги…

— Были, – поправляю. – Были подругами.

Поворачиваюсь и ухожу. За спиной слышу возмущенный шепот, но мне все равно. Абсолютно все равно.

Они выбрали сторону. Я выбрала свою.

* * *

Первый урок. Литература.

Захожу в класс последней – так эффектнее. Все оборачиваются, смотрят. Ищут признаки слабости, бреши в броне.

Не найдете.

Сажусь на свое обычное место у окна. Достаю учебник, тетрадь, ручку. Все движения четкие, выверенные, демонстративно спокойные.

Данил сидит через два ряда. Смотрит на меня и ухмыляется:

— О, принцесса вернулась! Как ваше здоровье?

Перевожу на него взгляд. Холодный, оценивающий, абсолютно пустой.

— Нормально.

И возвращаюсь к учебнику. Данил явно ждал другой реакции – истерики, слез, обвинений. Не получив ничего из этого, он мрачнеет и отворачивается.

Победа номер один.

Урок проходит спокойно. Я не поднимаю руку и не отвечаю на вопросы учителя добровольно, но когда меня вызывают, я отвечаю четко и правильно. Никаких эмоций, только факты.

* * *

Перемена. Коридор.

Стою у окна, смотрю в телефон. Листаю новости, которые меня не интересуют. Просто создаю видимость занятости.

— Мелисса, – голос Кати совсем рядом. Не поднимаю головы. – Лис, ну хватит уже! – она касается моего плеча. – Мы поняли, что были неправы. Прости нас, ладно?

Медленно поднимаю голову. Смотрю на нее – и вижу в ее глазах не искреннее раскаяние, а расчет. Ей нужно, чтобы я простила. Не потому, что она правда сожалеет. А потому, что дружить со мной выгодно.