Книга Невеста кромешника, страница 139 – Лана Ежова

Саира с удовольствием проявилась в своей любимой форме – печальной бледной девицы, которой лучше бы не улыбаться, чтобы не демонстрировать рот, полный острых зубов.

Часы на столе отсчитывали последние минуты занятия, когда у меня зазвенел мегафон. Это Фил. Что-то случилось?

— Прошу прощения, важный разговор, – сообщила я курсантам.

Саира легкокрылой птицей пролетела над аудиторией, эффектно выполнила вычурный пируэт и пронеслась обратно.

Курсанты потеряли ко мне интерес, и я ответила на звонок, предварительно набросив на себя звуконепроницаемый щит.

— Привет, Филиппа. Слушаю внимательно.

— Кайра, возвращайся к нам поскорее! Возвращайся, если хочешь в ближайшее время заменить хайрлат!

Подруга говорила торопливо, взволнованно, глотая окончания слов. Она и не думала, что я могу быть не одна, и не следила за словами. Хорошо, что я позаботилась, чтобы нас не подслушали.

— Что произошло? С чего вдруг спешка?

— Целительница, которая пообещала нам помочь, должна покинуть Квартен. Срочно, по семейным делам!

Как же не вовремя…

— Крайний срок, когда я должна быть в столице?

— У тебя максимум три дня, извини.

Филиппа Джун отключилась, не прощаясь.

Мелодичный сигнал возвестил об окончании лекции.

— Знаю, что не все успели перерисовать знаки, поэтому раздам магокопии.

Саира разнесла по аудитории только знаки жертвоприношения. Символы призыва раздам завтра, когда Джоэл принесет свои каракули.

Саира вернулась в перстень, и я, попрощавшись с курсантами, торопливо покинула аудиторию. Мне нужен Блай! Только он в силах помочь мне попасть в столицу Латории вовремя.

Не прошла и трех метров, как увидела спешащего навстречу эмиссара.

Он внимательно скользнул по мне взглядом сверху вниз и обратно.

— Как лекция?

Я вспомнила Джоэла и с сожалением призналась:

— Я ужасный преподаватель. Я мучаю твоих подопечных.

В темных глазах отобразилось веселое изумление.

— Ты принесла их в жертву?

— Не всех, одного Джоэла. В жертву духам знаний.

Эмиссар предложил опереться о его руку, и я с удовольствием опустила ладонь на жесткий отворот черного мундира.

— А, Джоэл, самовольный парень-шип. Этого можно и в жертву.

Я даже с шага сбилась, услышав определение. С парнем-гадом согласилась бы, а при чем здесь шип?

Блай с удовольствием объяснил:

— Шип – это провокатор, заводила, который проверяет моральную стойкость курсантов выпускного курса. В мое время им незаметно заменяли одного из выпускников.

— Не поняла, что он должен делать?

— Давить на слабые места. Например, подбивать на нарушение устава, провоцировать драки, ссорить друзей.

— Зачем?

— Школа – замкнутый мир, в нем нелегко смоделировать сложные ситуации, в которых курсант полностью раскрывается, обнажая суть. В школе легче удержаться от соблазна. Общение с шипом – одна из проверок, позволяющих понять, можно ли выпускникам давать смертельно опасное оружие – тьму.

Вспомнились парни, которые радовались унижению Седжа и не остановили Джоэла в его оскорблениях. Эти ведь не прошли испытания? Или еще могут исправиться?

— А если курсант оказывается неустойчивым к влиянию извне?

— Его отчисляют, – объявил эмиссар жестко.

Это как? Столько лет учиться, чтобы быть изгнанным из школы? Да это же железный повод возненавидеть кромешников!

— Тьма забирает свои дары, но курсанты не в обиде – с ними разговаривает сама богиня. Покидая храм, отчисленные не имеют претензий ни к школе, ни к ордену, ни к бывшим товарищам. Отчисленных с удовольствием берут силовые ведомства, или же они продолжают учебу, но в других учебных заведениях империи.