Книга Путь Наставника 2, страница 108 – Игорь Ан, Ярослав Мечников

Ускорение процесса на этом этапе нам бы помогло. Сейчас приходилось брать камень, пробовать его сломать. Для этого нужно не просто приложить силу, но еще и делать это некоторое время. Как правило, несколько секунд. Я посчитал. У мальчишек уходило от двух до шести секунд на проверку кусков. Пусть в среднем четыре.

Если на этот этап поставить еще два человека, то будем работать в две раза быстрее. Я прикинул, пересчитал время, сделать поправку на то, что снять людей придется с начальной сортировки, и понял — бесполезняк! Это ничего не даст. Максимум мы ускоримся до трех мешков в день, а нам надо семь. А значит, копать нужно в другом направлении.

Да, идея у меня конечно же имелась. Она сразу пришла мне в голову ещё в кузнечном цехе, но на её реализацию нужно много времени.

Угольщик покупает уголь у представителя артели. А те, привозят его с места добычи. Видимо, они, не заморачиваясь ссыпают всё, что привезли в одну, что называется, кучу. Без разбора. Им просто не важно с какого месторождения взялся тот или иной кусок. По любому на одном из месторождений есть преимущественно коксующийся уголь, а значит, если я смог бы получить доступ только к тому углю, то легко бы набрал сто мешков хоть за день. Вот только, кто станет слушать меня в артели?

Даже угольщик, если придет к представителю и попросит дать ему уголь только с одного месторождения, его скорее всего пошлют к чёрту. Да и не факт, что уголь перемешивается здесь в городе. Возможно, его собирают и везут в таком виде. Но вариант рабочий. Просто не для моего уровня.

Я ещё немного подумал над этим вариантом и понял, что вероятность почти нулевая. Да, узнать все эти моменты стоит, хотя бы на будущее, но сильно рассчитывать, что мне повезет, не стоит.

А значит… значит, думаем дальше.

Что если поискать другой способ? Например, химический, для определения нужного мне угля. Вот если представить, что берем мешок угля, распрыскиваем на него какую-нибудь индикаторную жидкость, и у нас капли окрашиваются в определенный цвет, если уголь тот, что нужно? Я не химик и не представляю, возможно ли это, но я знаю того, кто умеет возиться с веществами. Не представляю уровень того человека, но ведь за спрос деньги не берут? К тому же, он гораздо доступней для разговора, чем представители артели.

— Бивень! — позвал я снова.

— Чего?

Бивень не проявил энтузиазма, видимо, решил, что я снова буду его мучать насчет угля. В общем-то так и было, вот только…

— Помнишь, ты рассказывал мне про своего кореша, который для тебя «слезогон» делал?

— Ну?

— Ты можешь меня с ним познакомить?

— А смысл?

— Смысл в том, что он может нам помочь. Если мы научимся…

Я рассказал Бивню свою идею вызвав очередной приступ офигевания. Наверное, я в его глазах выглядел каким-то чёртовым гением. Я и сам себе порой таким казался, даже несмотря на то, что нифига не знал. Я даже не был уверен, что моя идея реализуемы в принципе.

— Хорошо, — согласился Бивень.

— Он, конечно, учится, но думаю, найдет для нас время.

— Сможем встретиться с ним сегодня?

— Сегодня? — удивился Бивень.

— Да, это срочно.

— Я попробую.

Уверенности в словах Бивня не было и чуть позже, я понял почему.

— Это школа для одаренных детей, — тихо произнёс Бивень, когда мы прятались, наблюдая, у самого забора, ограждающего довольно большую ухоженную территорию. За забором виднелись завернутые в какую-то ткань высокие деревья, видимо, чтобы не вымерзали. У некоторых из них были деревянные подпорки с растяжками.